团队管理
天生我才-激发团队优势才干的激励与辅导技术
课程背景：员工的潜能是巨大的，但据统计，工作中表现出来的能力仅占其潜能的30%，管理者的任务就是基于优势，充分激发员工的潜能，共同实现组织目标，这就是激励。受到激励的员工将带来更高的生产力，更高的盈利，更高的客户满意度，更少的安全事故，更低的流失率。长期有效的激励，是融入在管理者点滴的日常管理行为中的，要着力培养员工的敬业度。要想成为一名优秀的管理者，就必须不断地培养员工，使之成为终身学习者。通过
高绩效网点团队管理与领导力实战
从“业务能手”到“团队领袖”，打造持续赋能的卓越网点主讲：常奕【课程背景】作为银行网点管理者或团队主管，您是否常被以下问题困扰：团队业绩依赖个别“明星员工”，整体产能不稳，主管疲于“救火”与“推销”？90后、95后员工难激励、难管理，说不得也罚不得，执行力与主动性不足？团队氛围沉闷，缺乏活力与凝聚力，成员之间协作少、竞争多？自己忙于事务性
自动自发™系统领导力
传统企业管理升级领导力赋能课程主讲：吴宝峰【项目介绍】勠力同心™项目是一套目前最新最系统战略解码的实战落地咨询项目，吴宝峰老师凭借为多家上市公司完成战略商业模式制定的成功经验，以企业教练方式帮助企业董事长及其高管团队学习运用战略分析方法，把握战略制定的关键点、关键步骤、关键环节、帮助企业完成战略转型的系统思考，打造学习型组织。【项目价值】 项目价值——通过战略制定与战略落地教练赋能式培养，促进企业
列车藏宝-团队问题分析与解决
本课程通过沉浸式、参与式的剧本杀扮演模拟的形式，让学员现场体验面对复杂问题的压力，在有限的时间、资源内，快速的和团队成员一起，共同分析问题、寻找问题解决方案并付诸实践的过程。该过程，有效的激发管理者解决问题的意识和实际操作能力。通过掌握分析解决问题的工具与方法，管理人员能够整合同级各部门，高效解决复杂问题，进而提高组织绩效！
教练式辅导与下属激励
赵子毓老师《教练式辅导与下属激励》课程基于7:2:1成长法则，解决管理者忙于工作无暇辅导下属的问题。课程采用T(training)+C(coaching)模式，将培训与教练有效结合，帮助管理者在不增加交流时间的情况下完成辅导与激励工作。涵盖教练三项原则、三项能力与四步流程，让管理者成为教练型领导者，发掘下属潜能、提升团队积极性。
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