团队管理

业绩倍增—团队成果落地工作坊

【课程背景】在企业战略目标或年度目标实现的过程中,管理层作为承上启下的关键,往往决定着目标实现的最终结果。目前,很多管理者大多来自于具有发展潜力的业务骨干,面对系统、科学的管理,他们有的仅是零散的经验和感觉,并没有真正形成系统管理概念和技能。如何帮助管理者正确设定工作目标,分解工作计划,对执行活动进行控制?在执行过程中出现问题要如何科学的处理?“学而时习之,不亦说乎”,当今的商业环境变化越来越快,

《破局开新—创新思维与问题解决实战工作坊》

赵振科老师主讲。创新思维不是天才的灵光一现,而是一套可学习、可复制、可训练的思考方法。创新方法听起来很酷,但在日常管理工作中到底怎么落地。本课程基于爱德华·德·波诺的平行思维理论(六顶思考帽)、系统化问题解决D8流程以及行动学习工具,通过“思维破局+方法实操+实战演练”三大路径,帮助管理者打破惯性思维,掌握创新工具,并系统化解决团队真实问题。

高绩效团队建设与管理

黄志伟老师《高绩效团队建设与管理》课程,面向管理人员,系统化传授高绩效团队从建设到管理再到发展的全流程方法。课程涵盖团队构成要素与九种角色、STAR行为面试法与人员配置、团队文化建设、高绩效团队十大特征、使命愿景描绘、PE-SMART目标制定、绩效管理流程、下属激励技巧、冲突管理策略、团队成员培养等核心模块,帮助管理者打造拧成一股绳的高绩效团队。

高绩效团队建设与管理

本课程由王冬老师主讲,伴随市场竞争的日益加剧,凭借个人的超强能力,使一个企业、 一个组织、一个部门取得成功,是难以实现的,个人英雄主义已经不 复存在。全球成功企业的事实已经证明,企业想要获得组织持续成长、 绩效不断提升,就要推动各级工作团队组建高绩效团队。团队管理中 经常出现或遇到课程旨在却容易遭受挫折? 如何能够使用有限的资源实现团队目标的最大化? 如何实现团队成员的有效沟通? 不知道如何对待不守规章的高绩效老员工? 经常出现激励了小……

高效能管理者—角色认知与效能提升

窦彦斌 老师主讲:随着公司的不断发展,对管理者的岗位需求越来越多,同时对管理者的要求也越来越高;清晰管理者的角色、作用、价值 应用层次模型管理自己和管理他人 掌握管理者的3大核心任务 掌握管理者的四大角色 领导力提升的五大方法

优秀团队管理与建设

苗东利老师《优秀团队管理与建设》课程。一、什么是团队? 二、团队概念的深层次解析 案例分析:楚汉之争、蚂蚁军团 小组讨论:美国NBA篮球与中国男足 三、团队成员的自我完善 1. 个人持续成长的过程 2. 培育最职业化的团队成员 3. 把团队成员打造成行业特种兵 4. 团队成员是否具有自我主控力 案例分析:敷衍了事的小张 5. 团队有执行力 视频教学:李云龙的团队执行力 6.

心理学在员工激励和团队管理中的应用

课程紧密结合时代发展,以咨询式结果落地目标视角,做实效性培训辅导,内容实用、落地,配合大量实操做应用带练结合,配合课后练习工具长线后续成长支持,大大促进学习成果转化。牟老师课堂互动性较强,形式丰富,课堂氛围热烈;注重课程实用度,课中经常以企业自身问题案例结合课堂技巧工具做现场问题解决方案设计、课程当下常常就可以有很多高效成果交付,结合课后作业建议与指导,常常给企业带来很多即时落地改变。

高绩效团队的建设与管理

打造一支高绩效团队并非易事,它要求管理者不仅要具备深厚的团队建设理论知识,还要有丰富的实战经验,能够准确把握团队动态,精准识别并解决团队建设中存在的问题。本课程专为企业管理者设计,系统讲授高绩效团队建设的精髓,涵盖团队基础、企业文化与团队关系、高绩效特征、常见问题及对策,旨在构建完整的团队建设知识体系。

《激活组织——新时代团队激励与动机管理沙盘》

王克进老师主讲。随着经济的不断发展,时代的变迁,企业经营管理中的激励变得越难越难。无论市场怎么变,战略怎么定,企业经营管理到最后需要靠人来拿结果。日益增长的物质需求以及多元化和个性化的价值主张,让团队管理和激励面临新的难题:。《新时代团队激励与动机管理》课程是一门最前沿和实效的激励管理与领导的课程,具有划时代的意义。

远距离团队管理

课程目标:1、掌握远距离团队管理的关键方法2、增强远距离团队成员之间的信任和沟通效率3、提升远距离团队的工作绩效,减轻主管负担课程时长:1天课程内容:一、远距离团队管理现状分析1、你目前遇到远距离团队管理最大的挑战是?2、常见的远距离管理问题3、远距离团队管理2+5+1模型4、远距离团队的7种类型5、成功的远距离团队主管的5大要素二、远距离团队管理的
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