从技术到管理-团队管理者的自我修养
把一名技术骨干培养成一名合格的管理者（部门经理、项目经理、研发经理、技术经理、产品经理等），需要更多的团队建设技能、更灵活的沟通技能、更高效的组织技能、更强的个人影响力。培养管理者管理技能和领导力，使每一位新晋管理者都能够具备：设定目标，跨部门协调团队；激励、鼓舞与领导团队；与客户及其他部门领导及供应商沟通；
团队管理
激活组织-华为熵减的人力资源与团队管理实践
课程背景：华为不仅是一家百分之百的中国民营企业，还是一家没有上市圈钱的公司，并已成为全球通信产业龙头。华为将热力学的熵减概念引入企业管理领域，华为近几年才开始讲熵，但成立30多年，华为的文化与制度都符合熵理论的。企业要想生存就要逆向做功，把能量从低到高抽上来，增加势能，这样就发展成厚积薄发的华为理念。公司长期推行的管理结构就是一个耗散的结构，一定要把能量耗散掉，通过耗散，使我们获得新生。课程收益：
DISC四维团队管理
主讲：梁蕊琳老师【课程背景】作为一名管理者，想要更好的管理团队，需要能够科学合理的激励员工、指导工作、认可并奖励成绩。管理者需要了解每个员工，才能将管理做的更有效率。如何能够更深入的了解自己，深层分析自己的优势和短板？如何能够快速识人，进而调适自己与他人协作时的行为风格？如何在人际交往中使用合适的沟通模式，与上司、同事更好的相处，提升组织绩效？如何快速认识到团队内每个人的优势与挑战，做到知人善用；
高绩效团队建设与管理
课程背景：在当今快速变化的商业环境中，管理者角色日益复杂化，传统“上传下达”的单一职能已无法满足现代组织需求。许多管理者在角色认知上存在偏差：作为下级时，容易陷入“自然人思维”，忽视职务代理人的核心责任；作为同事时，部门壁垒导致协作低效，内部客户意识薄弱；作为上级时，又常因授权不足或目标模糊而影响团队效能。这些角色混淆不仅降低管理效率，更可能引发组织内耗。因此，厘清管理者在组织中的立体化定位，强化
团队执行力：确保团队目标实现与高绩效成果交付
郑英健老师《团队执行力：确保团队目标实现与高绩效成果交付》课程针对团队从目标设定到分解执行再到成果交付过程中的工作规划控制问题和工作动力能力问题，系统讲解团队执行力建构和保障的方法论。课程帮助学员理解执行力在员工层、团队层、组织层的交互作用原理与配合机制，掌握运用4W模型科学分析团队工作绩效影响因素，运用EAM工具有效分析绩效差距原因，使用RSCM团队领导模型打造高效率执行、高绩效产出的工作团队。
新生代团队的激励管理
郭利娟老师主讲的《新生代团队的激励管理》课程。主讲：郭利娟课程背景“只有落后的员工管理，没有永远落后的员工。”新生代，你可以不理解他们，却不可以视为不见；你可以不欣赏他们，但是不可以回避。因为新生代员工敢于挑战权威和传统理念，在彰显着自我创新、活泼与跳跃的同时，无疑给管理者带来了巨大的冲击。他们不再完依靠升职加薪激发工作热情，更多是要从员工内心挖掘驱动。
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