关键岗位学习地图构建
【课程背景】知识经济时代，企业已经充分认识到企业最宝贵的资源是人才，特别是组织的关键岗位人才，很多企业持续投入巨资进行人才培养：构建培训体系、培养内部讲师、采购版权课程、建设在线学习平台、购买E-Learning课件……但是很多企业投入了大量的金钱、时间、人力开展了大量的“走出去”和“请进来”的课程学习，但事后的结局确不尽人意：▪培训费用花了却没有看到效果；▪培训课程结束了
学习地图
承接绩效-绘制关键岗位学习地图
主讲：李锦（阿文）老师【课程背景】在为企业客户提供培训内容体系建设时经常遇到一些烂尾的学习地图，企业已经为关键岗位绘制了人员成长的学习地图，但在后期却落不了地。究其原因，培训内容体系建设大致分为三个阶段：人才发展规划、整合培训资源、输出培训内容，企业培训负责人因为没有更多的精力承担全部工作，因此经常把分成阶段性项目分包给外部的专家或供应商，而这些机构与专家理论依据不同、目标不一致、成果标准也不统一
从人才标准到学习地图的设计
导引——地图与学习地图1. 学习地图的定义2. 学习地图的用途3. 绘制地图的步骤第一讲：人才标准的意义与价值一、人才标准的意义1. 人才标准的含义2. 人才发展的内容1）职业发展通道2）人才任职标准3）人才管理制度二、人才标准的价值1. 人才标准的作用2. 人才标准的好处1）对公司的好处2）对个人的好处 第二讲：人才标准的设计与规划一、标准设计的基础与原则1. 人才通道的设计2. 设计理念与原则
基于战略落地的学习型组织——企业大学建设
辛绛老师课程，有些企业大学只是把培训部门改了个名字叫XX大学，本质与培训中心无二，那么如何建有内涵的企业大学，如何更系统，可以参考企业大学公式：企业大学=学习型组织+培训中心+利润中心+迭代中心+战略工具；假如您还是不理解，可以走进本次课堂共同探讨学习。
商业银行-从战略地图到学习地图
关键岗位学习地图构建·工作坊授课导师：Jacky 刘斌 老师课程对象：商业银行人力资源总监、经理及主管、业务条线培训主管等HR从业人员课程时间：2天1晚 精华版（15H） / 3天2晚 标准版 （24H）课程背景为什么业务部门对培训“谈虎色变”、“被逼梁山”？为什么辛苦设计的培训项目得不到领导的赏识和学员的认可？为什么培训效果“昙花一现”，难以持续落地转化？为什
基于战略的关键岗位学习地图构建
主讲：卢云峰老师课程背景：随着时代的快速发展，企业对培训和人才培养工作越来越重视。如何构建完善的、分层分类的人才培训与培养体系？如何构建关键岗位的学习地图？如何通过有效实施并落地学习地图？这一系列工作都对人力资源管理者和用人部门管理者都提出了更高的要求。本课程通过实践，帮助您成功构建学习地图，实现企业和个人的共同成长。课程大纲：第一章正确认知关键岗位学习地图与人才发展规划›
承接绩效-搭建胜任力模型 AI+绘制关键岗位学习地图
主讲：李锦老师【课程背景】在为企业客户提供培训内容体系建设时经常遇到一些烂尾的学习地图，企业已经为关键岗位绘制了人员成长的学习地图，但在后期却落不了地。究其原因，培训内容体系建设大致分为三个阶段：人才发展规划、整合培训资源、输出培训内容，企业培训负责人因为没有更多的精力承担全部工作，因此经常把分成阶段性项目分包给外部的专家或供应商，而这些机构与专家理论依据不同、目标不一致、成果标准也不统一，整个流
基于岗位任务的学习地图开发
大齐老师主讲的《基于岗位任务的学习地图开发》课程。课程背景企业越来越重视企业内部课程体系的建立，通过课程体系建设可以系统地规划和组织培训资源，确保员工接受到符合岗位要求和发展需求的培训内容，提高培训效果和人才培养的有效性。从而提高员工绩效和工作效率，为企业的发展做出更大的贡献。但现有的课题开发，大多凭借内训师的经验或过往经历，导致开发出的课程不一定是组织和员工需要的学习内容。
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