徐建高

三定管理的设计依据、方法与案例

【课程特色】讲解(50个以上改革操作要点)+案例剖析(30个以上)+研讨(结合公司实际),此次培训政策解读详实,案例实用性强,具有很强的针对性和指导性。【课程对象】从事国有企业改革的工作人员【课程时间】6-12h【课程大纲】一、认知“三定”1. “三定”的概念--定机构、定岗、定编2. “三定”工作的目的3. “三定”的原则4. 管理层级压减要求5.总部“去机关化”相关要求二、调整组织机构1. 常

国企改革“科改示范行动”政策与实践

【课程特色】讲解(30个以上改革操作要点)+案例剖析(30个以上),政策解读翔实,案例示范性强。【课程对象】从事国有企业改革的工作人员【课程时间】3—6h【课程大纲】一、科改示范行动概述(一)科改示范行动背景及主要内容(二)科改示范行动评估指标体系(三)科改示范行动评估结果及提升措施(四)科改示范行动扩围及深化要求二、科改示范行动重点工作(一)着力完善公司治理1.结合实际调整优化股权结构

国资央企的责任与使命

【课程对象】国有企业中的青年员工【教学方式】讲解(20个以上改革操作要点)+案例剖析(30个以上),案例占比80%左右【课程时间】3h【课程大纲】一、国资国企布局情况--增强青年员工的自豪感(一)国有企业资产布局(二)国资国企业务领域(三)国资国企历史成就二、国资国企功能使命--增强青年员工的使命感1.国企的定位2.国企的作用3.加快建设现代化产业体系(1)加大战略新兴产业布局力度(2)充分发挥龙

国有企业薪酬管理政策与实务

【课程背景】从上世纪90 年代起,就开展了以“破三铁”为重点的国有企业劳动、人事、分配制度改革。经过三十多年的不懈努力,国有企业市场机制发生很大变化,特别是进入新时代后,贯彻落实国企改革“1+N”政策文件,努力推动国有企业建立“管理人员能上能下、员工能进能出、收入能增能减”的经营机制,有效激发了国有企业市场活力。但与此同时,我们也要清醒地认识到,现行国有企业工资决定机制还存在市场化分配程度不高、分

国有企业市场化转型路径与案例分享

【课程特色】采用讲解(政策导向+操作要点)+案例剖析(30个以上)方式授课,政策导向准,操作要点讲解到位,案例针对性、示范性强,现场制定改进方案,讲师点评。【课程对象】国有企业的中高层管理人员【课程时间】3-6h【课程大纲】一、产权混合化--市场化的股东(一)混改战略设计1. 新时代混合所有制的背景、作用及定位2. 混合所有制的基本原则及要处理的关系3. 可以开展混改的业务或企业范围4. 混改的五

国有企业末等调整和不胜任退出政策与落地实务

国有企业在实际操作中面临多重挑战:一是如何科学界定“末等”与“不胜任”标准,需避免简单以排名末位等同于不胜任,而应结合岗位职责、行业对标及绩效考核量化指标进行综合评估;二是如何构建公平透明的绩效考核体系,需通过优化指标设计、强化数据管理、完善考核流程,确保结果客观反映能力与绩效;三是如何防范法律风险,例如调岗调薪的合规性、不胜任退出的举证要求,以及劳动纠纷的预防

国有企业中长期激励操作要点解读

中长期激励是减少委托代理成本、实现利益共享风险共担、平衡短期与中长期目标、优化薪酬结构、提升薪酬竞争力、吸引和保留关键人才的有效方式,对于完善公司治理、倡导绩效文化、完善薪酬体系都有着重要而深远的意义。在近年来深化国有企业改革的实践过程中,很多企业反映在吸引人才、保留人才方面遇到越来越多的挑战,并将主要原因归为员工薪酬的市场化程度不够高,特别是缺乏有效的中长期激励机制。但很多企业对中长期激励的政策规定和市场实践学习研究不够、理解认识不深、应用能力不强。

“十五五”规划编制之国企改革形势前瞻

【课程对象】从事国有企业改革的工作人员【教学方式】讲解(50个以上改革操作要点)+案例剖析(30个以上)【课程时间】3-6h【课程大纲】一、国资国企改革回顾(一)国企改革的方向与主线(二)国企改革三年行动(2020-2022年)回顾(三)国企改革深化提升行动(2023-2025年)要求(四)新质生产力与国企改革(五)党的二十届三中全会对国资国企改革的要求(六)张玉卓在加快建设世界一流企业专题研讨班

国有企业薪酬福利合规管理政策与实践

【课程特色】讲解(30个以上政策要点)+案例剖析(30个以上),政策解读翔实,案例示范性强。【课程对象】国企人力资源管理条线【课程时间】3—6h【课程大纲】一、工资总额与决定机制类(一)《国务院关于改革国有企业工资决定机制的意见》(国发〔2018〕16号)核心要求:建立工资总额与经济效益、劳动生产率挂钩的联动机制,实行全面预算管理。明确工资总额确定需依据企业功能定位、行业特点及劳动力市场对标。

国有企业人工成本管控与人效提升实务

【课程特色】讲解(30个以上改革操作要点)+案例剖析(15个以上)+行动学习(结合本单位实际研讨),此次培训政策解读详实,案例实用性强,具有很强的针对性和指导性。【课程对象】国有企业人力资源管理人员【课程时间】3-6h【课程大纲】一、人工成本与人效指标分析1.国有企业企业用工成本的包含范围2.国有企业人工成本管理存在的主要问题及影响3.人效的定义4.国有企业常用人效指标体系5.不同发展阶段企业人效