呈现之美——内训师课程演绎与授课技巧 内训师的授课技巧和课程演绎能力是内训师传播企业知识经验的重要方式,也是内训师的关键技能和必备素质,是企业学员将培训所学知识转化为行为绩效的起点,从而帮助企业将行为绩效转化为组织绩效,实现组织的战略。 然而,目前的现状是对企业和培训师这个部分的认知存在着两个极端;一方面,有部分培训师过多追求授课技巧的专业性,给内训师培养带来负担;另一方面也造成部分的组织认为授课技巧和课程演绎是表面功夫,徒有其表,不如直接讲干货更有意义。 人力资源 2026年08月19日 0 点赞 198 浏览
微而不碎——微课设计与开发工作坊 微课作为企业知识管理与人才发展的重要组织部分,在今天越来越发挥其独特的价值,由于其能满足翻转教学,体系互补和即学即用等多种应用场景和短小精悍,低成本高效率的优势受到越来越多的组织和内训师的青睐。 因此,无论是培训管理者还是内训师,能够掌握微课制作的方法与技能,不仅对日后的培训工作的开展大有益处,同时对企业培训形式多元化,帮助学员掌握知识,习得技能也有着重要的作用。 本课程中,基于不同学员的专业知识... 人力资源 2026年08月25日 0 点赞 198 浏览
引爆课堂——引导式培训授课技巧 王学兵老师TTT培训,内训师面临比传统授课更大的挑战:当学员已习惯碎片化获取信息、追求沉浸式体验时,传统教学模式逐渐显现出三大断层——理性内容与感性体验的割裂、标准化流程与个性化需求的错位、单向输出与智能时代的互动鸿沟。数据显示,78%的学员更倾向选择具备科技感的培训课程(来源:2024中国企业培训白皮书)。 本课程根据企业培训教学实际,针对性解决以下痛点: 1. 授课过于理性缺乏感性,导致课堂单调乏味,不能激发学员学习热情; 人力资源 2026年10月19日 0 点赞 57 浏览
戴辉平 戴辉平老师 企业内训师培养导师10余年企业培训管理经验2家企业大学创建及运营管理经验曾任:中国太平(中国保险民族品牌/上市) | 营销组训师曾任:香江集团(百强民企/上市) | 培训主管曾任:中国奥园(三十强房企/上市) | 培训总监→ 历任培训全流程多个核心岗位:销售经理、组训、企业文化及培训经理、企业大学教研中心负责人、培训总监、企业大学管理学院执行院长职务→ 多个优质证书:国家注 TTT 2026年07月13日 0 点赞 395 浏览
精彩授课——授课技巧与互动控场技巧训练 为什么要学习本课程?企业内部讲师不愿、不敢上讲台?表达不生动、缺乏逻辑、没有说服力,上了讲台讲不明白,讲不生动,教学方法单一,课堂气氛乏闷,学员记不住知识点,用不上技能点,没有学习的积极性,培训达不到预期效果,讲师积极性受挫,培训管理者再次邀请讲师困难,培训工作难推动。如何开发本课程?本课程基于以上痛点和难点,根据企业内部实际工作情况,应用教育学的教学模式理论、心理学、记忆学、演讲语言、 人力资源 2026年08月28日 0 点赞 171 浏览
精萃课程——基于经验萃取的课程开发 戴辉平老师TTT课程,为什么要学习本课程?企业内部员工有丰富的工作经验却因不擅于总结和提炼,从而没有沉淀知识,随着人员的流失,宝贵的岗位经验也随之流失,得不到传承。公司从外部采购回来的课程又没有针对性,组织的培训不能满足员工的需求。如何开发本课程?本课程以内容要精细、教学方法要多样、课程包形式要齐全、有用为主要开发目标,顺着课程开发流程进而打造精品课程,确保不论谁讲这门精品课程,都能产生一样的效果 人力资源 2026年09月24日 0 点赞 142 浏览
内训师授课技巧精进 -演绎手法与呈现能力提升 “好课程=好剧本+好导演+好演员”,剧本奠定课程基础,设计决定课程逻辑,而内训师的演绎与呈现直接决定培训的现场交付效果与学员吸收效率。如今企业内训中,不少内训师面临核心痛点:明明掌握专业知识,却难以用生动手法传递给学员;课堂呈现缺乏吸引力,学员注意力涣散;互动设计流于形式,无法激发参与热情;课程结束后学员难以转化应用,培训效果打折扣。本课程聚焦内训师演绎与呈现核心痛点,打破“懂知识却不会讲”的壁垒 人力资源 2026年08月11日 0 点赞 158 浏览
李瑾岚 李瑾岚老师——AI+TTT落地实战培训专家曾任:字节跳动(互联网行业 龙头企业)集团|培训负责人曾任:国内某头部城商行(金融行业)|培训经理国家工信部/阿里达摩院人工智能训练师中国移动通信提示词设计师《AI第一课》版权课程首批认证讲师企业培训师(高级)内训师培养「金师工程」特聘顾问电信科学技术第一研究所特邀讲师往届中国好讲师大赛直播评委导师往届全国直播培训大赛评委导师国家电网、中国邮政、中国移动、 TTT 2026年07月17日 0 点赞 377 浏览
《从紧张到自如,从讲授到感染》内训师授课技巧与课堂互动实战训练 李瑾岚老师主讲。真正优秀的内训师,不是靠天赋,而是靠方法——掌握成人学习规律,清楚讲什么、怎么讲、如何带动课堂,才能让培训真正产生改变。本课程从讲师角色认知与成人学习特点出发,系统拆解授课全流程的核心技巧——从开场破冰到提问回应,从情绪掌控到异常处理,让内训师真正做到“讲得清、带得动、控得住”,帮助企业打造一支言之有物、善于引导、敢于表达的内训师队伍,让每一次培训都真正落地、产生成效。 人力资源 2026年09月05日 0 点赞 171 浏览
《把经验搬上讲台》内训师课程组织与授课实战能力训练 李瑾岚老师主讲。这已经成为培训管理者和内训师面临的核心命题。作为培训管理者、内训师或业务专家,您是否经常遇到以下困境:。本课程聚焦“课程组织与逻辑架构”“课件编写与AI助力”“授课技巧与课堂互动”三大核心能力,全程嵌入物业真实场景案例,让学员在一天内完成从“会做”到“会教”的关键跨越。▷ 掌握AI工具助力PPT课件制作的三大场景,实现课件制作效率飙升。 人力资源 2026年08月30日 0 点赞 208 浏览