引爆课堂©精彩呈现与授课技巧 课程背景:未来企业的竞争更多是文化底蕴的比拼,文化的传承和积淀就需要管理者的传播,企业内部传播的方式有很多种,其中培训就是最有效的传播方式。大多数企业中的培训工作都由内训师或者管理者担任,然而很多没有经过专业训练的内训师,在实际授课过程中会遇到方方面面的问题,大多数内训师在授课中存在以下常见问题:→上课过程中,学员一脸茫然,不知道自己问题出在哪里?→ 每个人都有自己的一套授课范式,好与 人力资源 2026年01月26日 0 点赞 264 浏览
完美呈现™-SOP化可复制的授课技巧 大多数内训师是从技术能手或中高层管理者中选拔的,他们对本职工作经验丰富,行动力强,但如何把自身知识技能通俗易懂地阐述清楚,让不懂的人能听得明白,并且还要讲得生动有趣、富有深度,这对各位初上讲台的内训师们绝对是一种挑战。在培养过程当中,不少企业的内训师都会遇到下面的难题: 人力资源 2026年03月06日 0 点赞 221 浏览
视听盛宴-课程氛围营造与精彩演绎 课程背景:当今企业内部知识的沉淀与传播是知识型企业建设的重中之重,可隐性知识如何显性传播与留存?如何改变培训场变“梦工场”,学员一听课就犯困?如何让企业课堂不再沉闷?如何让员工喜欢听课,甚至爱上培训?如何变说教式培训,为互动启发式,呈倍数提升企业学习效率?本课程基于以上问题的解决,为企业内训师量身定制,从创新设计与精彩演绎的角度给出TTT企业培训师培训的全面优化方案。课程收益:▪可运用 人力资源 2025年10月15日 0 点赞 459 浏览
TTT-起承转合,授课30技 培训不是交待,而是交流;授课不是讲话,而是对话。小胡子老师陈练感悟心语掌握授课的技巧,让培训不光是技术,更是艺术!同样的课程,讲出不一样的精彩,让学员喜欢听、愿意听,企业培训师培训,首选实战课程!课程研发人中国TTT培训首选实战专家小胡子老师陈练,结合多年来专注于对TTT培训的研究以及五百余场各行业、各类型企业实战培训经验,将逻辑学、教育学、心理学、传播学、艺术学、语言学 人力资源 2024年09月30日 0 点赞 1186 浏览
“内外兼修”——内训师综合能力提升 课程背景 当下时代,企业培养专业的内部讲师团队,是企业内部最佳经验沉淀、学习管理和人才储备与培养的重要系统化工程。 然而,很多拥有雄厚实力和与经验的内训师,有的仅掌握基本的表达技巧,有的仅凭经验和感觉去实施课程,既缺乏专业有效的授课技巧,又缺乏系统的课程开发与设计能力,课程质量很难保证,课程效果也大打折扣。 本次课程采用“以学员为中心,以讲师为引导”的课程设计原则,结合演示讲授、模拟训练等多样化的... 人力资源 2026年07月16日 0 点赞 19 浏览
AI人工智能&TTT课程开发与授课技巧 主讲:李锦老师【课程背景】企业内部讲师团队建设已经成为各大企业人才培养及储备的发展趋势,企业文化的传承需要越来越多的优秀骨干员工加入到内训师队伍中,其中内训讲师需要培养的必备技能有“课程开发”以及“授课技巧”等,以及结合AI人工智能技术极大减轻工作量,其中:▪“课程开发”主要包括经验萃取和教学设计两项技能。“经验萃取”是提炼优秀骨干、业务牛人、行业大咖所具备的知识技能、脑子里的经验,将 人力资源 2026年05月11日 0 点赞 194 浏览
企业内训师魅力授课及表达能力提升实战训练 好课演绎:让课堂效果出彩的核心技法主讲:鄢雷老师【课程背景】企业内训师常面临登台紧张忘词、语言平淡无感染力、肢体僵硬像背书、学员注意力涣散等问题,导致培训效果大打折扣。本课程聚焦表达自信度、声音穿透力、肢体表现力、内容感染力等四大维度,通过“工具化方法 + 即学即练” 模式,帮助内训师快速掌握课堂表达与演绎的核心技能,让培训更具吸引力与影响力。【课程收益】状态突破:掌握紧张转化3步法 人力资源 2026年04月03日 0 点赞 222 浏览
五问游戏化教学设计-你也能“嗨”爆课堂 大部分的内训师都是部门主管和业务骨干,他们都拥有相关业务岗位的丰富经理和胜任岗位的优秀经验。但痛点就是,企业内训师上课虽然很“干货”,但学员都不说不爱听,课程太无聊了,所以培训经常是“左而进右而出”,记不住、学不会。那么有没有一种方法,能够提升学员的主动学习意愿,又能让课程有效果呢?学习本课程将帮你解决这个问题。 人力资源 2026年02月24日 0 点赞 228 浏览
课程开发与授课技巧(精华版) TTT技能培训变得尤为重要,本课程将围绕培训师的“编、导、演“三大技能和培训师的角色认知与职业素养进行系统的知识和课程设计开发,共萃取和提炼出常规修炼技能以及如何提高课程演绎的技能,较为全面的提升当下培训师的授课综合能力。 人力资源 2026年01月17日 0 点赞 333 浏览
任务导向的课程设计开发与传授实战技巧 主讲:卢晨老师【课程背景】当前企业内训工作常常陷入“高投入、低产出”的效率困境,核心痛点大多体现在三大业务场景:1、课程开发脱离实际工作任务,内训师仅凭经验设计内容,与培训需求、任务场景脱节,学员无法直接应用于工作中2、课程开发流程缺乏规范化,内训课程质量层次不齐,大量时间精力浪费在无效开发环节3、授课技巧与课程内容的适配性不足,内训师照本宣科,无法结合业务场景引导学习,导致学员参与度低、吸收转化 人力资源 2026年05月04日 0 点赞 189 浏览