新员工

筑基启航・成长致远:新员工融入与职业发展“五星”训练营

吴启迪老师课程:以“认知调整——目标落地——形象塑造——沟通协作——职业发展”为主线,理论结合体验式活动、场景化演练与落地表单,系统性解决新员工入职适应期的关键痛点,帮助新员工快速完成角色转变、夯实职业基础、提升综合软实力、明确长期发展路径,助力员工从 “校园人” 平稳过渡为 “职业人”,实现个人与企业共成长。

上接绩效下接培训——达成KPI目标的学习地图设计

员工培训完还是无法达成绩效。业务单位或部门总是抱怨培训没啥用。新员工培训完后,老员工就不知道如何培训。开展某个培训后不知道下来培训什么,培训不成体系。年度培训计划没内容/没逻辑/没效果/不针对,老板不满意,总想砍掉。基于以上培训常遇到的问题,设计了本次课程,本课程将系统地以从绩效开始梳理,分解到任务以及工作中的问题,并以此为基于设计出体系化的,可以分层分级的学习地图: 以达成绩效为依据,分解工作任务培训需要

新员工职业素养与职场礼仪

如何在激烈的职场竞争中赢得他人的尊重与合作,为自己的职业生涯发展铺平道路,是每位初入职场人士必须慎重考虑的问题。本课程站在初入职场者的角度,从职业心态、职业形象、职场礼仪、沟通技能,四个维度讲述初入职场者必备的职业素养,帮助大家认知职场规则,提升职业化意识和技能,迅速从社会人转变为职业人,更快地适应工作需求,铸造职业生涯的辉煌。

戴雁

戴雁老师国际认证培训师职业发展专家工商管理学士,企业管理硕士TCDC企业生涯培训版权课认证讲师同理心的力量-基于非暴力沟通认证讲师《知彼解己的DISC沟通技术》认证讲师认证国家职业生涯规划师、认证职业发展管理师、认证生涯测评师、认证同理心沟通教练、4D系统认证导师高级人力资源管理师,国家心理咨询师头部生涯公司项目教练经验,丰富的职场个案咨询经验,帮助5000+职场人士实现个人加速原任某

新员工职业生涯规

旨在解决新员工职业规划的意识和方法问题,通过分析目前00后员工的成长背景、心理特性、价值观念、行为习惯等特点,结合中国传统企业发展及职场晋升需要,帮助新一代从业者进行自我探索及职业评估,发现自身核心竞争力,将自身优势与传统企业文化迅速融合,学会换位思考,准确定位自身角色,及时推进由自然人向职业人的角色转换,最终成为职业发展目标明确,知晓差距,积级积累,职业生涯发展规划清晰的职业人。

新员工阳光心态与职业素养打造

李冬秋老师的《新员工阳光心态与职业素养打造》课程,了解心态与人生的关系,了解心态与成功的关系,知道如何塑造阳光心态; 掌握心态调整的方法与自我激励、快乐工作与服务客户,懂得如何为企业创造价值,如何为企业解决问题; 塑造热忱投入工作的心态,共同营造一个良好的工作环境和和谐快乐的团队

思维破局—米诺斯宝藏目标管理与高效执行沙盘

严丹老师主讲。《思维破局——米诺斯宝藏目标管理与高效执行沙盘》以经典高沉浸团队挑战为核心载体,构建了一个充满不确定性、资源受限、强竞争的“微缩职场”。学员将在“寻宝”的高压情境中,亲历从目标解码、路径规划、信息整合到协同决策的全过程,真实暴露团队在目标管理与执行链路中的典型思维盲区与行为误区。讲师引导:阐述课程核心价值——并非游戏竞赛,而是一面检验和提升团队目标管理与执行思维的“镜子”。

从校园人到职场人的价值密码

本课程由赵瑞彬老师主讲,从校园人到职场人的价值密码 主要收益 1、让学员快速转变观念,适应从校园到职场的角色转换。 2、学员掌握职业化员工三大心态,五大思维意识,并形成落地行动计划方案,改变员工思维、心态并影响其行动。 3、让学员掌握职场中生涯修炼的具体方法技巧。 4、让学员掌握职场课程旨在1、让学员快速转变观念,适应从校园到职场的角色转换。 2、学员掌握职业化员工三大心态,五大思维意识,并形成落地行动计划方

新员工职业心态转变与主动融入

这些问题如果不能有效解决,直接制约企业的发展,导致企业无法健康、快速前进。针对上述存在的问题,从员工心灵深处把脉分析,引导员工树立积极、正确、向上的价值观,激发事业心与责任感,点燃新员工的工作激情,从而提升团队成员的执行能力、使企业转制成企业后能够基业常青、从优秀到卓越……
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