新生代员工管理

新生代员工管理沙盘模拟

《新生代员工管理》课程是一门通用的管理类课程,本课程源起于一次历时三年的对于管理者和90后员工的大型测量性调研,在本课程中,学员可以建立对新生代员工的动机心理和行为模式的清晰的概念,可以深入的理解高效管理行为的核心要素,可以学会如何有效的打造不同类型的新生代团队。

新生代员工管理,代际领导力提升剧本杀-沉默的真相

课程背景:中国社会高速发展,每一代人之间代际特征差异显著。具体到企业里,随着95后/00后新生代员工步入职场,他们在思维,感受和行为模式上和之前代际的较大不同,造成了与管理者的认知差异,甚至行为冲突,您的企业是否存在如下现象:→ 费尽心思招聘的新生代员工,入职没多久就莫名其妙离职流失?→ 他们的所思所想犹如黑盒子,看不懂摸不透?→ 管理者抱怨新生代员工难管,不主动汇报工作,不按要求做事,想法一大堆

驭浪而生-新生代员工管理与赋能之道

课程背景:我们正处在一个史无前例的代际更迭交汇点。作为互联网原住民的95后、00后(新生代员工)正大规模步入职场,逐渐成为企业发展的中坚力量。他们成长于中国经济高速发展、信息爆炸、物质丰裕的时代,形成了与70后、80后截然不同的价值观和生活方式。传统的基于权威和层级的管理模式,在面对这群崇尚自由、平等、个性与意义的“数字一代”时,正显得越来越力不从心。

90、95后新生代员工的管理

90、95后是未来企业的主力军,由于他们的成长环境及接受教育的方式和60、70后有着太多的不同,所以,在管理方式上必须寻找更适应的办法,以协助他们的成长。本课程旨在强化企业领导者对90、95后的认识,了解他们的特点和长处,提高主动管理的意识,理清正确的管理思路,找到科学管理90、95后的知识和方法,来解决工作中的实际问题。丰富的案例、大量小组互动讨论是本课程的特色。

吴铮力

吴铮力老师综合管理实战专家20年企业管理实战经验北京创业酵母/哈啰出行等多家企业的创始人之一【专业证书】情境领导力II/栈三角团队教练/IPALF认证专业行动学习催化师【认证讲师】阿里云达摩院人工智能训练师(高级)/J.T.业信息化部-AIGC技能证书/IDISC顾问证书曾任:阿里巴巴丨B2B铁军+销售主管曾任:嘉兴智淘网络科技有限公司丨CEO曾任:北京蓝马车网络技术有限公

孙梵

孙梵老师职场效能提升专家日本大学EMBA国家高级心理健康指导师AACTP国际注册认证培训师曾任:中石化(世界500强)胜利油田 | 工程师、中级管理干部曾任:太平洋保险公司(世界500强)|区域主管/内训师0→3亿业绩的实现者:曾从0到1打造了一支200人销售团队,带领团队8个月为某商学院完成0-3000万业绩突破,第1年业绩突破1.2亿,第3年业绩

新生代员工管理的新视野与巧举措

课程背景:在迅猛发展的互联网时代,具有鲜明时代特点的“95后”新生代员工大量涌入职场,他们一方面拥有良好的教育背景、家庭背景和社会背景,具有鲜明的价值观,个性张扬;一面他们崇尚自我、漠视权威、棱角分明而尚需雕琢。所以,新生代员工从思维模式到行为习惯到工作动机都在发生着巨大的变化,作为管理者,我们发现过去自己沉淀的管理方法在他们身上已经不那么有效了,该如何进行思维模式和管理方式的调试,从而提升管理的

新生代部属激励与团队管理

课程背景:用好新生代部属、激励部属是团队管理者的第一要务,然而当今管理界对激励的理论还滞留在几十年前的马斯洛和赫兹伯格的年代,加上X、Y理论的纠结,让管理者对年轻一代部属的激励备感乏力,严重影响了管理团队的执行力发挥。没有好的激励就没有执行力、没有执行力就没有企业的成功。因此,提升每一个管理者的激励技能,打造高执行力的团队,是现代企业发展的基本要求。《新生代部属激励与团队管理》课程吸纳现代管理学之

新生代员工职业化角色转换

课程背景:从一个岗位到一个新的岗位,从一个新的环境到另一个新的环境,从一个新的职位到另一个职位,在角色转变的过程中,新任员工通常都会要经历一个过渡期。新鲜血液的输入让人体加快新陈代谢,提升免疫力和体质;而新员工的进入,则激发组织活力,加快企业变革,从而增强自身竞争力和执行力,提升企业绩效。求同存异、改变个人风格,形成一致的企业文化和行为习惯是新员工进入企业面临的第一大问题。其实这一切都源于员工的角

新生代员工管理与激励

开场及破冰目前主要的新生代员工管理挑战一、新生代现象产生的原因、管理问题测试:你真的了解新生代吗?新生代行为塑成的原因复旦大学调研:新生代行为的5高5低特征新华网调研:95后的职场期待北森校园招聘最新报告解读95后求职特征(本章希望学员了解职场90后及95后行为塑成的原因及趋势,通过社会调研报告和录像更好地从心态上转变对管理的认知,重视人员管理的技巧)