王冬

DISC性格领导力

本课程由王冬老师主讲,中层干部是企业发展的脊梁,担负着企业承上启下、承点启面和承前启后的重任,同时也承受着来自上级、下级、同级以及外部客户等多方面的压力,所以对于企业中层干部综合管理技能的提升要求也越来越高。在市场竞争日益白热化以及企业在不断寻求变革发展的背景下,企业中层干部对自我课程旨在。 课程收益 1、加强管理者的管理意识和对自我角色的认知,转换工作思维模式; 2、加强管理者领导艺术的培养,通过自身职业素养和领导力的提升,增强其领导……

战国七雄-人才盘点沙盘课程

本课程由王冬老师主讲,战国上承春秋乱世,中续百家争鸣,后启大秦帝国。是中国的思想、学术、科技、军事以及政治发展的黄金时期,史称“百家争鸣”;与此同时,图强求存的各诸侯国展开了许多举世闻名的变法和改革,如吴起商鞅的变法图强;而在兼并战争过程中,如张仪、苏秦的纵横捭阖,廉颇、李牧的战场课程旨在高绩效的团队的底层逻辑 建立团队的共识 团队制胜的法宝在于人员的匹配,人岗匹配、人和团队匹配,人和企业的匹配。掌握建立模型标准的重要性和方法 理解CA……

战国七雄-销售赋能沙盘课程

本课程由王冬老师主讲,战国上承春秋乱世,中续百家争鸣,后启大秦帝国。是中国的思想、学术、科技、军事以及政治发展的黄金时期,史称“百家争鸣”;与此同时,图强求存的各诸侯国展开了许多举世闻名的变法和改革,如吴起商鞅的变法图强;而在兼并战争过程中,如张仪、苏秦的纵横捭阖,廉颇、李牧的战场课程旨在角色分工: 1. 国王——国家战略最终的决定者 2. 文臣——出谋划策,运筹帷幄 3. 武将——负责国家战争,有勇有谋 4. 外交大臣——纵横捭阖,负……

长征领导力

本课程由王冬老师主讲,导入 长征的历史背景 2、长征的路线 3、数据长征 二、长征的六大关键时刻 1、开局:被迫转移 2、损失:血战湘江 3、变革:遵义会议 4、策略:四渡赤水、飞夺泸定桥 5、文化:爬雪山、过草地 6、复盘:大会师 第二模块---长征历程中的企业管理 一、长征:被课程旨在一、帮助管理者全面性、系统性的学习到管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念; 理解战略—目标—执行 三、使管理者在工作上充分发挥管理职能、带动团队整体……

AI赋能管理能力提升

本课程由王冬老师主讲,我们的企业面临着经济、技术、人才的变革,管理者如何应对未来,关键在于如何高效的管理团队,AI在近两年取得了跳跃式的发展,未来的管理者一定是文科思维+理科思维,而真正的帮手就是AI工具,如果更有效的使用工具,帮助我们提升企业的人均效能是未来管理者的检验标准。 本课程旨在。 课程收益 1、加强管理者的管理意识和对自我角色的认知,转换工作思维模式; 2、加强管理者领导艺术的培养,提升人才选用育留能力 3、帮助管理者掌握识……

DISC在人力资源管理中的应用

本课程由王冬老师主讲,亚里士多德说:了解自己是所有智慧的开始。研究表明,自我意识较高的人,比自我意识较低的人生活的更快乐,成功的概率也更大。 风靡全球的DISC理论,即是一门能进行自我认知的学问,它在心理学界一经公布便引起轰动,随之引发了社会变革。随着DISC理论在商业领域的成功应课程旨在达成; 它帮助人力资源管理者识别、了解各个团队,甄选、调整及完善战略需要的团队; 它帮助人力资源管理者建立广泛的社会支持系统与持久的人际关系; 它为人……

高效时间管理

本课程由王冬老师主讲,本课程旨在● 意识:使学员从思维的层面意识到时间管理就是自我管理,以终为始规划才能步步为赢 ● 知识:让学员掌握时间管理的四象限法、六要事法、GTD法、28法则、SMAR

AI赋能金牌面试官

本课程由王冬老师主讲,调查重点。 面试官能力复盘 AI教练反馈:工具分析面试官提问质量(如开放式问题占比、追问深度),生成改进建议。 案例库调用:输入“销售岗位误判案例”→DeepSeek推送类似场景的复盘策略。 掌握AI工具在岗位建模、问题设计、实时追问中的高效应用,缩短面试准备课程旨在导向”“冲突解决”)并提示追问方向。 案例:即刻追问具体分工细节,避免误判。 智能评估与报告生成 自动化评分:面试结束后,DeepSeek汇总各面试官……

新世代00后员工管理

本课程由王冬老师主讲,00后逐渐进入到了职场,企业不得不面对越来越多新世代的员工,他们个性、自我、又保守,他们注重当下、重视KOL,对于企业的管理提出了更高的要求,对于管理者的领导艺术提出了更多的诉求。 通过多年来对国内外百余家大中型企业(其中包括众多欧、美、日、韩企业)提供咨询及课程旨在与执行 辅导与激励 沟通与授权 考核与评估 六、高执行力团队的管理逻辑 目标 人才 流程 文化 互动游戏:数秒击掌(理解管理最大的价值在于激发员工的潜……

情境领导力

本课程由王冬老师主讲,领导力的作用体现在组织的每一个层面,因此传统的等级金字塔被颠覆了,与客户有着紧密接触的人们被赋予决策的权力。今天的领导者更象是教练、合作伙伴或导师,指导和支持着员工的工作,而不是简单地命令或分配任务。 领导的定义不是你对员工做了什么,而是你和员工一起做什么。课程旨在调动所有员工的积极性,实现个人目标、团队目标和组织目标 建立有效的沟通平台,促进员工和经理间“一对一”的伙伴式沟通 建立一种共同的语言和行动准则 增强改……
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