管理者的自我认知：角色定位与责任
赵少宾老师主讲的《管理者的自我认知：角色定位与责任》课程。课程背景管理工作与专业工作是两类不同的性质的工作，各自角色定位不同、职责也不同，所需要的知识、技能也相差极大。管理者首先要清楚自己坐的这把椅子是什么形状，才能调整好坐姿。管理者的职业化是其做好团队管理的基础，对管理角色的认知是职业化管理行为的决定因素。管理者的行为不同于个人行为，应当体现角色的要求而不是个性喜好或擅长。
管理培训
数智化时代成功转型正道：从专业走向管理
章利勇老师主讲的《数智化时代成功转型正道：从专业走向管理》课程。课程背景随着AI技术（如ChatGPT、Deepseek）的快速发展，AI正在取代所有重复性工作，知识已经不着钱，智慧驱动取代知识驱动成为企业竞争核心。作为企业管理者，你面临以下情况，该怎么办。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。
乐高工作坊：目标管理与高效执行
本课程由资深培训师牛一贺老师主讲，乐高工作坊目标管理与高效执行课程通过LEGO工具的模块化场景化定制，帮助学员在乐高搭建中体验目标设定、过程管理和高效执行的全流程。课程告别枯燥听课形式，将乐高作为重要的思考工具，让学员在实践中理解目标管理的核心要素，掌握高效执行的方法和工具，提升个人与团队的目标达成能力。
中层能力提升的6把利剑
中层管理者不但肩负着完成组织目标的重任，还必须以培养员工能力为己任。日常工作中，不但有业务压力，还会有管理困惑。所以企业的聚焦也应该更多的放在中层干部的培养上。将从中层管理者的自我管理，目标管理和时间管理，团队管理，沟通能力，部署培养授权，建立系统的管理模式几个大方向提高中层的综合管理能力和素质。
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