《知人善任—管理者角色认知与下属识别分析实战》
赵振科老师主讲。本课程结合人力资源特性分析工具，系统讲授管理的基本框架、管理者角色认知与转变、下属多维识别与差异化管理。课程通过大量案例与实战演练，帮助中基层管理者建立“通过他人完成任务”的核心信念，掌握“对上、对下、平级”三重角色的切换技巧，以及运用科学的识人工具实现“知人善任”，最终提升团队整体绩效与员工满意度。
管理技能
企业财务管理战略新趋势
石斌老师主讲的《企业财务管理战略新趋势》课程。课程背景企业财务战略管理就是为谋求企业资本均衡有效的流动，提高资本运营质量和效益，实现企业战略目标，为增强企业竞争优势，在分析企业内、外部理财环境因素对资本流动影响的基础上，对企业资本流动进行全局性、长期性和创造性的谋划，并确保其执行的过程。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。
《管理精进-七模块助力经理人管理破局》
赵振科老师主讲。本课程基于管理者全周期能力发展理念，融合经典管理理论与心理学、行为学研究成果，系统拆解管理者必备的七大核心技能及管理工具。课程通过结构化训练和大量可应用的测评量表、管理画布，帮助管理者构建完整的“管理知识图谱”，有效破解角色不清、分工混乱、沟通不畅、激励缺乏后劲等痛点，实现从“经验型管理者”向“系统型领导者”的跨越。
非财务人员的财务管理
蒋华军老师主讲的《非财务人员的财务管理》课程。课程背景企业各部门管理人员虽然不用学习专业财务知识，但是他们的日常工作都和企业的财务状况密切相关，他们所有的工作成果最终都会落实到企业的财务报表当中。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。
关键突破——管理者技能提升三宝剑
曾贝贝培训课程理高潜项目中，有近一半的高潜员工在正式进入管理岗位后失败了。原本表现优异的员工被提拔为管理者后却未必能成功，管理学家劳伦斯·彼得把企业中普遍存在的这一现象总结为彼得原理，他提出“员工在企业中会被不断提升到他不能胜任的职位为止”。从一般员工到团队管理者，不能成功跨越的障碍是什么？管理者要如何摆脱彼得原理？本课程旨在帮助基层干部、新晋管理、重业务轻管理等管理者塑造管理者角色认知，明确管理
打造有温度的银行服务—服务管理与投诉处理
孙建民老师主讲的《打造有温度的银行服务—服务管理与投诉处理》课程。课程背景中国社会历来重视情感，重视仁爱，重视彼此之间的关系和谐。数字化时代的到来，改变了人们的生活方式，带给人们更快捷高效的体验，但改变不了的是人们恒久弥坚的感情。客户对银行的认可不再局限于银行的“出身”，而是真真切切享受到的服务。
《从管业务到管团队，持续打胜仗的底层逻辑》
王海波老师主讲。本课程立足非人力资源经理的实际工作需求，围绕 “选、管、汰” 核心人力管理动作，拆解招人、团队管理、淘汰不匹配员工的实操方法与工具，摒弃复杂理论，聚焦落地应用，让业务管理者快速掌握科学的人力管理技巧，实现从 “业务专家” 到 “懂人善管的团队领导者” 的转变，用专业的人力管理激活团队效能，确保团队持续打胜仗。
数字化变革下企业司库资金集中管理
邓斯彦老师主讲的《数字化变革下企业司库资金集中管理》课程。课程背景伴随着新一代信息技术在各行各业中的快速渗透，数字化已演变成为当今社会经济发展的时代潮流。企业通过数字化转型提高其核心竞争力，成为当前推动整个社会发展的新兴力量，也为经济发展环境日益复杂的不确定性带来了巨大挑战。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。
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