岗位经验萃取与课程设计开发
高兵兵老师主讲的《岗位经验萃取与课程设计开发》课程。——岗位经验萃取与课程设计开发课程背景企业发展过程中面临的困惑：（一）组织经验复制难。专家上台不知道该讲些什么，即使知道该讲什么，却不知道怎么讲，宝贵的经验不能有效输出、复制。老员工离职，他所有的隐性知识和经验就都带走了，企业最宝贵的知识资产没有保留下来。
经验萃取
实用主义经验萃取与案例开发
大齐老师主讲的《实用主义经验萃取与案例开发》课程。课程背景为什么同样的工作年限，有的人很快成长晋升了。为什么同样的工作安排，有的人就能快速的搞定，有的人就迟迟交不了答卷。为什么看起来很努力的员工，能力总看不到成长。为什么很多员工处在有心无力状态，想做好，但不知道该如何做好。美国学者的调查表明：绝大多数人在工作中仅发挥了10—30%左右的能力。
案例萃取和编写工作坊
张咏老师主讲的《案例萃取和编写工作坊》课程。课程介绍案例，就是人们在生产生活当中所经历的典型的富有多种意义的事件陈述。而企业案例，是对企业经营管理过程中的典型事件的再现。它可以通过线上线下的混合学习、行动式案例开发等方式，把组织内部业务专家的经验进行提炼与整合，沉淀企业内部组织经验和智慧，形成可以复制到他人身上的经验。张老师从2008年开始在企业组织一线营销实战案例互动直播学习项目。
最佳实践萃取技术（培训版）
张咏老师主讲的《最佳实践萃取技术（培训版）》课程。课程介绍最佳实践是一个管理概念，即认为存在某种技术、方法、活动或机制，可以使生产或管理实践的结果达到最优。—— 维基百科把这种技术、方法、活动或机制，从优秀员工身上挖掘和提炼出来，结构逻辑化呈现，让普通员工也能理解和掌握的过程。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。
内训师赋能~最佳实践萃取技术
张咏老师主讲的《内训师赋能~最佳实践萃取技术》课程。内训师赋能项目方案项目介绍最佳实践是一个管理概念，即认为存在某种技术、方法、活动或机制，可以使生产或管理实践的结果达到最优。—— 维基百科把这种技术、方法、活动或机制，从优秀员工身上挖掘和提炼出来，结构逻辑化呈现，让普通员工也能理解和掌握的过程。
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