案例经验萃取二重奏-序章
形式：工作坊（辅助萃取提炼） 培训时间：1天阶段目标及成果：1、正确认知案例萃取的方向及成果2、掌握案例开发流程3、撰写案例初稿授课内容第一讲：明目的，定基调 一、好案例，促绩效1．亮点型案例，复制有方2．警示型案例，警钟长鸣二、案例开发把握四宜1.主题宜精不宜泛2.内容宜实不宜虚3.经验宜紧不宜散4.逻辑宜接不宜结三、案例经验特征1.两可一正2.隐性意识与显示行为3.上得了台面，上得了手四、案例
经验萃取
企业最佳经验萃取技能培训
1. 案例编写：学员能运用萃取技术与案例编写技术，编写出符合企业工作需要的业务案例并形成案例集。2. 活学活用：学员能运用有效方式，组织员工自学或集中学习这些案例，促进企业工作水平进一步提升！ 培训对象 企业的专家、内训师
OTMCPLMM经验萃取技术
主讲：刘洪刚（版权课程）一、【课程背景】经验，制造一切未来；经验，是所有过去的成果。在职场上，经验的多少是衡量一个人价值的重要指标之一。有经验的员工在企业内得到领导器重、同事尊重，经验是他们核心的竞争力，也是打造自己职场价值必需的要素。对于企业来讲，企业最大的浪费是经验的浪费，绩优员工离职之后，他所有的经验、技术、方法就都带走了，其他员工遇到不能解决的问题之后都束手无策，后面进来的新员工也要从头开
小题大萃-主题确定工作坊
萃取技术，是总结经验的一套方法论，什么主题都可以萃取，但并不是什么主题都是组织当前需要的。需要从组织角度、受众角度、标杆角度进行分析，确定当期值得萃取的主题，这样才能萃得成、取得好、用得上。
用结构化的语言萃取出经验中的干货
课程背景：企业内部不乏有很多优秀的营销人员、研发人员、技术人员及管理干部，他们都曾经有过很多闪光的经历，但就算他们没有“教会徒弟，饿死师父”的私心，让他们带徒弟，也无法讲徒弟培养得和自己一样优秀。于是，这就成了我们说的“茶壶里面煮饺子-肚里有货，但倒不出来”如何破解内部优秀的人员在晋升、离职、调岗后，企业宝贵的内部经验无法得到沉淀和传承的难题呢？如何避免我们一个问题要掉坑里几次，总是要走一些重复的
经验萃取技术推动组织效能提升
用成功复制成功蒲伟权老师【课程背景】在知识经济与组织能力竞争日益激烈的今天，企业核心竞争力的构建越来越依赖于内部经验的沉淀、提炼与高效复用。然而，许多组织正面临以下典型困境：⮚经验流失严重：关键岗位人员离职或调动，其多年积累的实践智慧随之消失；⮚绩效差异悬殊：相同岗位不同员工之间产出效果差异巨大，优秀实践未能共享；⮚重复犯错频发：类似问题在不同项目、不同团队中反
复盘式经验萃取工作坊
把一切经历转化为经验和绩效成果（两天标准版）【课程背景】任正非曾说“企业最大的浪费，就是组织经验的浪费”。员工沉淀下来的智慧性经验，无疑是企业的宝贵财富。通过将知识和场景结合的方式，可以形成组织的智慧。如今，许多企业都鼓励员工通过经验萃取和案例开发来整理企业内部和个人的智慧精华，为企业的发展和人才培养做出重要贡献。经验萃取和案例开发也成为了企业各类绩优员工的必备技能之一。然而，一旦绩优员工离职，他
经验萃取-基于岗位经验内化的课程开发与设计
【经验萃取——基于岗位经验内化的课程开发与设计】课程将从岗位需求分析、经验内化逻辑结构梳理、内化课件制作、课件套装设计等多方面进行覆盖，包含理性内容感性表达设计、课件PPT制作、课程培训载体设计等。最终通过课程教学，使得企业自身课程从“混沌”状态转化为结构化、专业化、标准化、传承化。
经验萃取与案例开发工作坊
训练营背景：在信息发达和不断迭代的当今时代，产品知识和业务技能需要结构化、精准地、快速高效地覆盖到各层级员工；同时，在运用知识和技能的过程中，我们的员工和组织也会不断地摸索、总结和提炼出经验；产品的知识和业务技能，我们定义其为显性知识，所以我们必须思考显性知识的有效传递；而员工和组织在业务开拓的过程中总结和提炼经验，这实际上是隐性知识显性化的过程。按照知识管理的SECI模型，隐性知识和显性知识是一
