经验萃取

徐捷

徐捷老师 TTT与经验萃取专家 中科院心理研究所心理学博士后研修 美国先锋理工学院教育学博士 大连理工大学项目管理硕士 华东师范大学经济学硕士研究生 上海师范大学教育学专业 阿里巴巴淘宝大学、抖音数字学堂官方认证讲师 ATD Master Trainer美国人才发展协会认证大师级培训师

用AI工具驱动经验萃取与案例开发

主讲:刘海燕老师【课程背景】随着企业对培训的意识越来越强,越来越多的企业需要将专业知识与优秀员工的经验相结合,如何快速沉淀企业的组织经验智慧?经验萃取与传承成为企业培训的首选方式。通过萃取的过程还能遴选出一批行业专家,同时快速提升新手的技能水平。而将企业员工的经验提炼出来,用案例的方式将知识和场景相结合,能沉淀成一种组织智慧,更方便在企业中推广、传播、使用。本课程采用实用有效的方法,以工作坊的形式

柒雅

柒雅老师 TTT实战专家香港光华管理学院EMBA国家高级培训管理师浙江省培训师协会高级企业培训师曾任:上海致俪集团丨培训负责人曾任:报喜鸟集团(上市)丨培训项目负责人曾任:上海锐力体育用品丨营销区域经理擅长领域:AI办公效能、AI+微课、AI+短视频、课程开发、TTT内训师、经验萃取、PPT制作、微课开发,结构思维、演讲表达等——18年企业培训管理实战经验,擅长于“编”“导

冠军卖手复制-销冠经验萃取与大单连单技巧

课程背景:面对同样的货品和政策,为什么销售冠军的业绩是普通导购的几倍?面对同样的客群和排班,为什么销售冠军的大单连单比普通导购高很多?面对后疫情时期客流的减少、新零售时代竞争的加剧和客户的越来越挑剔,终端对导购的服务专业度要求越来越高!《销冠经验萃取与大单连单技巧》不是简单的话术copy,它将行业多位销售冠军高手作为研究标杆,将她们的经验分析萃取,动作分段研究,技巧分解提炼,再根据多数导购的实际能

经验萃取与业务课程开发实战营

为什么总说培训没效果?为什么员工培训参与度低?课程专为追求业务绩效提升的企业培训管理者和业务管理者设计。它聚焦经验萃取,结合课题研究和业务课程开发,确保培训内容贴近实际,形式丰富多样,并帮助员工将所学转化为工作能力。通过本课程,企业可以提高培训效果,增强员工参与度,为持续发展提供动力。

案例经验萃取二重奏-升华

形式:工作坊(辅导呈现) 培训时间:1天阶段目标及成果:1、根据所提交案例初稿,指出共性问题2、掌握结构化三大要点3、掌握生动化表达的视觉修饰4、运用三点设计法优化案例授课内容第一讲:优化案例-两化表达 一、从脑科学看案例接收喜好1.左脑向理,右脑向感2.理性不代表书面3.感性不代表激昂二、结构化表达1.结论分类2.模块逻辑3.过渡关联三、生动化表达1.措辞平实中见修饰2.案例场景化描述3.PPT

经验萃取与案例开发

管理者需要传递自己的思想和观点,需要复制和传播一定的技术标准动作和要求,需要一些灵感的来源地,需要知识传承和组织方法,这四大痛点,需要经验萃取,把案例学习变成一种管理员工技能的方式和方法,将可复制的案例纳入培训体系做通化修改、推广,案例的价值尽可能的放大。

炼经成金—组织人才经验萃取

主讲:岳焱老师,《炼经成金-组织人才经验萃取》这门课就是在这样的背景下产生的。通过梳理岗位职责和工作任务,分析挑战点和解决诀窍,有效萃取和梳理专家经验,使人和经验分离。并通过案例呈现专家经验,使经验生动化、形象化、场景化。

王志涛

王志涛老师 教学罗盘©️创立者+AI应用领域先行者与实战专家AIGC实战专家;AI应用领域先行者与实战专家知名教学技术专家,教学罗盘️©️理论创立者北京大学、清华大学等知名高校特聘讲师曾任:人众人教育集团课程研发中心总经理、山西公司总经理曾任:杭州寓学于乐教育研究院院长出版专著《教学罗盘:基于建构主义的整合

高秋红

高秋红 “珍珠微课”创始人国家二级企业培训师历届“博奥奖”专家评委中国企业微课大赛评委导师AI内容创作与培训应用辅导师全国直播培训/短视频大赛评委导师擅长领域:微课/短视频设计与制作、数字化学习领域主讲课程:1、微课:《微课设计与制作》《经验萃取与脚本编写》2、TTT:《案例萃取与组织实施》