中层管理智慧1+4落地法
冯兴老师《中层管理智慧1+4落地法》课程针对企业员工工作投入度低、职业心态和匠人精神缺失等问题，从中层管理者的视角出发，通过改变思维方式、激活事业热情、萃取经验方法、提升职业素养四个维度，帮助中层管理者解决员工立场不坚、动力不足、能力不行的问题。课程旨在激活个体、角色认知、赋能组织、提升绩效，打造结果导向、信守承诺、使命必达的职场铁军，实现个人与公司的共同成长。
绩效提升
战略落地，绩效提升-战略绩效管理的选择与落地
【课程背景】长期以来，绩效管理一直是企业非常核心的管理命题，也是令企业各级管理者及人力资源从业者非常头疼的问题。推行绩效前，各企业跃跃欲试，把绩效管理当作一把万能宝剑，认为有了它就可以所向披靡，解决企业面临的各种问题和挑战；推行后，发现困难或问题重重：员工目标与企业战略脱节、绩效指标设置不合理、反馈机制不完善等问题层出不穷，导致员工士气低落，企业整体绩效止步不前，最终绩效推行要么半途而废，要么沦为
运营成本削减与绩效提升
从产品的生产管理组织流程每一个环节，每一个工艺、每一个部门、甚至生产现场每一个工位操作工，实际上都能参与到成本管理中。因此，全面控制成本，必须以成本管理的系统性、科学性为依据，建立由全员参与的全面成本管理体系，并汇集全员智慧，发挥全员主动性，让各部门全体员工自主改善不断降低成本，使经营层与各部门员工具有降低成本的一致性，谋求在最低成本状态下，进行生产管理与组织运作。
组织绩效与个体绩效提升
优秀的职业经理人的职业化方法：组织绩效管理活动改善方法与个体激励案例分享【学习背景与价值】随着市场环境不断变化，需要企业各级经理人提升适应各种环境变化的能力，随着人民收入水平的不断提高，需要各级管理者充分调动团队成员的积极性，以适应人员绩效提升与组织目标提升的需要，因此作为管理者需要及时提升自身管理能力，学会科学的组织绩效提升方法与人才激励的手段，环境变化导致绩效管理的方法与技术也需要不断与时俱进
五步成课——精品课程开发与设计
王学兵老师TTT培训，精品课程价值很大，在培训中能帮助企业解决痛点难点、疏通堵点、弥补漏点、避免坑点；能帮助员工增长新知识，改善工作绩效，提升岗位技能；能帮助组织开拓新思维，启发新智慧，共建好生态。 本课程将结合AI工具，从聚焦课题方向、分析课程需求、制订课程目标、搭建课程框架和萃取课程内容五大版块进行流程化设计和系统讲述，破解课程开发难题，让你掌握精品课程开发设计金钥匙。
培养学习型班组，促进绩效提升
学习型组织（Learning Organization），是美国学者彼得·圣吉（Peter M. Senge）在《第五项修炼》（The Fifth Discipline）一书中提出的管理观念；学习型组织是一种有机的、高度柔性的、扁平化的、符合人性的、能持续发展的、具有持续学习能力的组织。
严履职、强担当、创佳绩
晏世乐老师《严履职、强担当、创佳绩》课程，面向党政机关和企事业单位干部员工，围绕履职尽责、担当作为的核心要求展开。课程从责任意识的强化、执行力的提升、绩效目标的达成三个维度，帮助学员树立正确的履职观和担当精神。通过案例研讨和实操工具，引导学员在岗位工作中主动担当、积极作为、争创佳绩。
现场精益改善与绩效提升
【课程背景】毫无疑问，中国已经成为世界制造第一大国。但制造业的形势不容乐观，可谓严酷！随着行业竞争的加剧、能源型材料价格的飞涨、外国制造业巨头的渗入、我们已经进入了“同质化”、“微利化”时代，过去即使粗旷经营也能生存的美好时代一去不复返了“寒冬“来了！但出路何在？不妨研究日本丰田公司的成功经验：两个轮子的飞奔！！1）强化自主研发，为客户提供更高品质的产品2）树立“利润中心”经营理念，以更低成本为客
商业银行经营绩效提升工作坊
:本工作坊的背景基于罗开位教授在绩效改进领域的丰富经验和影响力。罗教授担任过国际绩效改进协会中国区分会首任主席6 年，现为终身荣誉主席，还是中国首批国际绩效改进技术专家（CPT），在招商银行进行过大量中层和初级管理者的经营绩效改进工作坊，成果显著。同时，罗教授持续致力于中国企业绩效改进的探索与推动工作，担任企业绩效改进优秀项目专家评审公益工作，为行业发展做出积极贡献。
人本绩效-人力资源开发与绩效提升
课程说明：▪企业经营的绩效目标能否最终达成，经理人是绝对的关键！经理人是企业的核心脊梁。经理人的核心任务是管理、激励团队，以向明确的企业绩效目标努力，并最终执行完成甚至超越绩效目标。▪完成企业绩效目标的关键，就是实现对下属的良性管理，这就要求经理人必须了解培养下属和提升绩效的核心内容。▪优秀的经理人，除了应具备左右
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