解密华为战略绩效管理
【课程背景】绩效是指员工履行岗位职责或角色要求的有效产出，绩效管理的目的用华为的话语来解释就是：落实战略，协调一致，保证产出；区分贡献，激活组织，导向冲锋。绩效管理是所有公司都必须面对的管理课题，涉及到的工具和方法论也非常多，但是经常会出现这样一种场景：同样的方法和工具，在有的公司用的非常好，而有的公司却用起来非常“痛苦”，我们经常会有关于考核指标设置以及考核结果应用的各种争议。考核流于形式，没有
绩效管理
基于战略承接的绩效管理
绩效管理在企业经营中助力战略目标实现，在管理中提升规范化与科学性，在员工驱动 中提升能动效应。它能够使好的人更加快速的成长，也会对平庸者给予公正评价与反思改进 的机会，掌握建立绩效管理体系的程序和实操方法，善加利用各种绩效工具进行从公司到团 队到个人的目标分解、指标识别，并在绩效评估与反馈中形成新的业绩成长循环，必将提升 企业以价值贡献为导向的管理思想 ，促成企业与员工执行力与竞争力的
组织的绩效与目标管理体系设计
课程简介：任何组织都要追求高绩效，都要对成员的绩效进行有效的管理，但非盈利性组织在绩效管理上自有其特点。现实中，大多数组织推行绩效管理都不成功，甚至对组织产生了严重的负作用，许多人开始怀疑、指责、否定绩效管理体系。为了理清绩效管理的基本理念，澄清绩效管理的错误认识，本课程从管理理论的起源、发展开始，梳理绩效管理背后的思想之争，同时通过国内外大量的绩效管理案例，剖析成败得失，总结经验教训，给出组织推
供应商战略寻源,评估,选择,关系定位与绩效管理
当今企业的竞争已成为企业供应链管理的竞争，从供应链上游节点到企业内部直至下游客户企业，采购供应管理是各企业利润的源泉；但是，客户定单变更甚至取消的情况经常发生，市场变化加剧使企业对采购管理应对变化的要求加高，而企业提高、稳定供货质量与降低采购成本的呼声又不断加大，采购供应工作存在的症结问题在哪里？如何面对与处理？本课程从企业竞争战略与供应战略展开，通过供应商分类，开发，评估，选择（生个
国企绩效管理提升实务
【课程背景】国企改革三年行动要求，央企国企要高质量完成三年行动重要目标和关键任务，对标世界一流企业，加快现代化建设，必须立足自身、苦练内功，从先进的管理中要质量、要效益、要增长。绩效管理是深入落地三项制度改革的重要抓手，国企现代化建设与高质量发展也要充分利用绩效管理的“指挥棒”作用，实现目标引领、问题导向、敏捷响应外部变化，识别、培养高素质的干部人才队伍，从而激活组织，推动高质量发展。可是，目前国
业务领导的场景式绩效管理
主讲：文熠老师【课程背景】作为业务部门负责人，常常容易遇到以下问题：▪没有方法论指导自己向团队成员分解部门目标，设计的考核指标往往容易与公司目标偏离；▪不知道如何给下属提取更合理的指标，不清楚有哪些绩效管理工具可以使用；▪你发觉绩优的下属并未得到相应的驱动，摸鱼的下属工作怎么都推不动，导致团队绩效目标无法力出一孔，疲于救火；▪你认为人力资源部门不能给
以关键业绩指标（KPI）为基石绩效管理
主讲：王明基【课程目标】1.全面了解绩效管理的运作程序及设计方法；2.掌握寻找关键业绩指标（KPI）的工具和方法；3.掌握目标设定和目标分解的方法；4.掌握设计与绩效考核结果相配套的激励方案；5.现场实践绩效系统设计与基本操作方法。【课程特色】操作性强，解决量化问题，解决考核聚焦企业战略问题。【课程大纲】一、绩效考
