班组任务管理与绩效改进
【课程背景】一般企业看高层，优秀企业看中层，卓越企业看基层。一线终端执行单元的管理水平直接关系到企业经营目标的达成及各项经营指标的实现。在大量的企业调研中，我们发现：很多一线主管把自己变成了“焦郁碌”，总是充当救火队员，任务分配难，过程管理弱，团队绩效却并不理想，究其根本原因是没有理清工作头绪，不会辅导和激励下属，缺乏有效的管理机制和方法！本课程将帮助一线管理者全面理解任务委派与执行跟进的意义和作
绩效管理
增量绩效管理体系构建
【课程背景】当今世界，市场竞争空前激烈，产品同质化越来越严重，各企业的竞争逐渐从前端后移。组织效能提升、组织内部高效协同成了各企业竞争的主战场，企业管理面临空间挑战。但在企业绩效管理中，常常会有如下问题：▪ 只关注销量和收入的完成，按收入享受绩效和提成，不关注毛利额，不关注组织绩效，片面要求降价促销，公司净利润无人关心；▪ 不细分客户，不分析客户的投资，不设计增量，不分析路径，盲目要资源、下任务▪
如何通过明确目标岗位责任和绩效管理提高执行力
【课程背景】对于现今的企业来说，面对外部竞争和不确定性的经营环境，企业的高层越来越感受到经营面临的压力，依据企业内外部现状采取战略调整、业务转型、组织重构、流程再造等措施，高层忙得不亦乐乎，而身处企业中低层的员工却我自巍然不动，从而使这些变革措施难以达到预期的效果。导入KPI绩效管理是大多数企业选择的方式，然而在导入过程中我们发现企业管理经常出现如下问题：为什么根本找不到可量化的指标？为什么被考核
绩效破局实战工作坊：突破反馈与面谈困境
【课程背景】在组织战略落地的过程中，中层管理者是承上启下的核心枢纽。他们的绩效管理能力直接决定了团队目标能否与组织战略对齐、员工潜力能否有效激发、业务结果能否可持续增长。调研显示，70%中基层管理者的绩效管理短板本质是“反馈失效。中基层管理者的典型问题表面是“评估偏差”“面谈低效”“改进脱节”，本质是缺乏将反馈贯穿绩效全流程的能力。1. 评估偏差：依赖主观印象而非基于日常反馈的客观事实（盖洛普：仅
积分制游戏式绩效系统——咨询版
1、方案设计的指导逻辑▪与业务及价值链实现强相关▪明确岗位价值▪是公司价值观的输出▪计划目标与管理的关系就是人和资源的倾斜平衡和匹配▪动态管理：目标、结果实时监控；预算、指标、激励池及时滚动2、方案设计步骤(一)明确战略，确定战略目标，落实经营目标和管理目标▪&nbs
