绩效管理
如何运用绩效管理请员工嗨起来——绩效考核在企业中的落地实践
【课程背景】对于当今企业来说，面对外部竞争和不确定性的经营环境，企业的高层或者说老板越来越感受到经营面临的压力，依据企业内外部现状采取战略调整、业务转型、组织重构、流程再造等措施，但在实践执行的过程中却遇到这样或那样的问题：▪ 为什么高层忙得不亦乐乎，员工巍然不动？▪ 为什么计划做的很好，结果不尽人意？▪ 为什么员工“执行力”差？▪ 为什么导入绩效考核高层消极？中基层抵制？▪ 为什么引入绩效考核结
卓越绩效管理体系建立
【课程收益】▪ 认识绩效管理的重要性，并能在企业中正确推行绩效管理▪ 熟悉绩效管理模式，全面了解现代绩效管理运作程序和设计方法▪ 掌握常用的绩效考评方法和实务操作技巧▪ 掌握有效的工作目标的设定与分解，有效进行工作计划管理▪ 掌握工作分析的方法及工作说明书的编写与运用▪ 掌握绩效考核的基本流程和操作要点，有效避免绩效管理工作中常见的误区 ▪ 重点学习KPI、MBO，并介绍平衡积分卡▪ 掌握绩效沟通
从“一利五率”新要求出发，解码国有企业战略绩效管理导向
课程背景:2023年12月11-12日，中央经济工作会议指出：坚持稳中求进、以进促稳、先立后破……有效需求不足、部分行业产能过剩、社会预期偏弱、风险隐患仍然较多，国内大循环存在堵点，外部环境的复杂性、严峻性、不确定性上升……2023年1月5日，国资委召开中央企业负责人会议，把中央企业经营指标考核体系调整为“一利五率”，明确发展目标为“一增一稳四提升”；2023年12月25-26日，中央企业负责人会
《绩效管理与KPI指标设计》实操工作坊
何为“培训2.0”？传统培训，虽然为学员带来了新的理念和方法，带来了知名企业的先进经验，但这些方法和经验并不一定适合每一家企业，再加上很多企业虽然重视培训，但培训结束后相关培训活动也就结束了，并没有后续的有效跟进，从而导致传统培训产出的效果非常有限。近年来国内培训圈中，随着行动学习、互动培训等新方式的兴起，给企业人才培养工作带来了新的思路和模式，但我们同时注意到没有相关领域理论知识作为
从战略到落地（DSTE）：战略梳理、绩效管理与考核 ---战略实施之道
【培训对象】总经理、中基层经理、储备干部、人力资源人员【培训时间】一天【培训方式】互动引导式培训，讲授,小组讨论,案例分析,提问解答,点评辅导【课程目标】▪ 理解战略，利用战略金字塔、BLM模型，进行战略环境分析与规划（战略梳理）▪ 如何准确高效地分配任务，并激发下属的工作积极性？——从“让我做”转变成“我要做”。▪ 如何给中心/部门制定考核细则？——有效，而不累赘。▪ 主管如何在繁忙的工作中利用
班组任务管理与绩效改进
【课程背景】一般企业看高层，优秀企业看中层，卓越企业看基层。一线终端执行单元的管理水平直接关系到企业经营目标的达成及各项经营指标的实现。在大量的企业调研中，我们发现：很多一线主管把自己变成了“焦郁碌”，总是充当救火队员，任务分配难，过程管理弱，团队绩效却并不理想，究其根本原因是没有理清工作头绪，不会辅导和激励下属，缺乏有效的管理机制和方法！本课程将帮助一线管理者全面理解任务委派与执行跟进的意义和作
BSC平衡计分卡的建设和实施
绩效管理成了众多企业的“死穴”“雷区”。可是企业的持续发展需要绩效管理，企业的规范化管理需要绩效管理，企业的执行力提升需要绩效管理，员工的积极性提升需要绩效管理。世界传奇CEO，21世纪企业领导人的典范杰克•韦尔奇称之为“建设一个伟大组织的全部秘密”。
