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新世代员工职业化效能提升

新世代员工职业化效能提升
本课程由王冬老师主讲，企业的长期发展离不开敬业的员工，课程旨在的双赢。 本课程各部分可作为独立模块，根据企业需求、课程时间、学员情况、现场反馈等因素，有选择地加以侧重。课程案例结合学员实际情况进行现场发掘，让学员产生实质性
职业素养 2026年08月20日

职业化的养成与塑造

职业化的养成与塑造
主讲:孙 巍【课程背景】在企业中，管理者的职业化程度对企业的绩效和发展有着直接而重要的影响。因为管理者是企业发展的目标确认者、计划制定者、工作指导者，所以拥有高度的职业化能够帮助管理者敢于面对问题,找出解决办法，增加对企业的认同感和工作信心。同时，还能不断投入资源去培育下属，帮助下属学习新的技能，让他们的工作越来越有效率，从而促进企业各项工作的健康与顺利发展。本课程以帮助管理者形成胜任本职工作的职
职业素养 2025年10月10日

从优秀到卓越-积极心态与职业化塑造

从优秀到卓越-积极心态与职业化塑造
第一篇：从优秀到卓越的屏障——心态的影响1.游戏感悟——心态的力量2.案例分析——他们为什么失败？3.你的工作是为了谁4.你与公司的关系是什么？5.如何才能成功？6.为什么说成功是要用顾客的眼光看自己▪价值≠使用价值▪能力≠信任▪知识≠智慧&n
职业素养 2024年07月25日

打造忠诚担当的职业化团队

打造忠诚担当的职业化团队
刘军杰老师的《打造忠诚担当的职业化团队》课程，(一)毛主席说:政治路线确定之后,干部就是决定性的因素。 今天,中国经济已经进入了新常态,大坏境的改变正在深刻影响着各行各业的发展。商场如战场,凡是有战斗力的团队,必定有一大批在关键时刻能够冲得上、顶得住的干部队伍。
银行保险 2026年10月20日

从就业到职业，再到事业的全面提升：职业化塑造

从就业到职业，再到事业的全面提升：职业化塑造
张启民老师主讲的《从就业到职业，再到事业的全面提升：职业化塑造》课程。主讲：张启民老师课程背景企业经常有一个巨大的困惑，很多职场新人工作后“在职、在岗，不在状态”。对职场没有清晰的认识，对职业发展没有明晰的规划，对企业没有强烈的认同，从而导致工作效率低下，甚至于人员流失严重。没有一个士兵天生就是打仗能手，也没有一个职场新人天生就是金牌好员工。定位才能定心，心动才能行动，磨练才能成长。
管理运营 2026年08月16日

从校园人走向职业人

从校园人走向职业人
郭利娟老师主讲的《从校园人走向职业人》课程。主讲：郭利娟课程背景对于刚入职的大学生来说，从校园到职场,是人生的一个重大转折，能否顺利实现这个过渡，直接关系到新入职员工自信心的建立以及在未来职业生涯中的成长速度。对于企业来说,关系到能否在最短的时间内,让大学生成为企业的有用之才，为企业创造业绩,作出贡献,让大学生快速从企业的人力成本转变为企业的人力资本。
职业素养 2026年08月22日

蝶变：职业人自我修炼

蝶变：职业人自我修炼
本课程由吴立国老师主讲，面向新入职员工，通过5天系统化培训完成职业人的蝶变之旅。课程涵盖职业化心态塑造、职业理念培养、职业能力塑造、自我认知（性格分析与职业生涯规划）、压力与情绪管理等五大模块，帮助新员工正确认识工作、培养忠诚度和责任意识、掌握职场沟通和压力管理技能。
职业素养 2026年08月27日

职业化心态

职业化心态
一、引子——西游记中的取经团队是完美团队吗？1、师徒五人各自的问题。2、你是否能够领导一支“问题”团队达成目标？3、你是否能够包容团队中的“问题”队友？4、没有绝对完美的个人，只有相对完美的“团队”。二、职场不良心态的表现及其危害1、职场中的抱怨2、职场中的三种人3、不良心态的危害三、什么是职业化1、职业化的概念2、职业化的三要素及相互关系3、形象与职业化的关系4、心态与形象的关系四、如何正确评价
职业素养 2025年01月01日

郑奕

郑奕
郑奕老师 通用管理专家，北京周恩来慈善基金会特聘讲师，北京大学客座教授、中国科学院客座教授上海交通大学客座教授山东大学双创导师、山东建筑大学管理学院创业导师中国伟平管理咨询机构首席讲师山东培训行业协会副会长【老师履历】工商管理硕士、营销渠道建设导师、团队建设专家2005年—2012年八年间先后在三家中国上市公司总部构建人力资源工作。在此期间企业团队规模均扩张一倍以上。18年来，郑老师足迹遍
管理技能 2026年05月20日
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