职业素养工作坊--我们应具备的职业素养
吴平老师主讲的《职业素养工作坊--我们应具备的职业素养》课程。课程背景在瞬息万变的职场生态中，职业素养已成为个人与组织成功的「隐形密码」。企业不仅需要具备专业技能的人才，更需要兼具职业观念、道德准则、协作精神与成长思维的复合型人才。本课程以「世界咖啡」形式为载体，通过四重职业情境的深度探讨与共创，帮助学员解构职业素养基因，构建职场进化地图。
职业化
从就业到职业，再到事业的全面提升：职业化塑造
张启民老师主讲的《从就业到职业，再到事业的全面提升：职业化塑造》课程。主讲：张启民老师课程背景企业经常有一个巨大的困惑，很多职场新人工作后“在职、在岗，不在状态”。对职场没有清晰的认识，对职业发展没有明晰的规划，对企业没有强烈的认同，从而导致工作效率低下，甚至于人员流失严重。没有一个士兵天生就是打仗能手，也没有一个职场新人天生就是金牌好员工。定位才能定心，心动才能行动，磨练才能成长。
新员工职业化九板斧系列版权课程
郑凯文老师主讲的《新员工职业化九板斧系列版权课程》课程。课程背景企业培训从新员工开始，每年的校招与社招给企业带来了新鲜的血液和新的希望，一块铁，可以锯融消损，也可以百炼成钢。对于企业系统而言，每年引进的新员工，就是一块这样的铁。是让他锯融消损还是炼成一块好钢。相信企业更希望引进的是好钢，让其成为企业发展的希望和顶梁柱。新员工培训直接决定了新员工进入企业后的具体表现。
“戏”说职业化——新入职员工培训
郑文茵老师的“戏”说职业化——新入职员工培训课程职业化是现代企业对员工提出的新要求，也是员工提升个人素质的发展方向。企业中的基层员工，除了找准自己在企业中的角色和定位以外，在对外的过程中也要起到承担企业代言人和企业精神传播者的角色。那么员工如何才能做到职业化呢？员工职。
给银行人的幸福课（职业化、心态、情绪、解压）
黄文静老师的《给银行人的幸福课（职业化、心态、情绪、解压）》课程，1、帮助学员解除压力、建立积极的乐观风格,从正向的角度看待个人与组织、社会的关系 2、明白积极的心态是如何形成的,掌握提升幸福感的方法,培养主观的幸福感觉,拥有改变现状追求卓越的心理资本,用正向的积极的心态来对人生的幸福和社会的责任等做出新
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