“戏”说职业化——新入职员工培训
郑文茵老师的“戏”说职业化——新入职员工培训课程职业化是现代企业对员工提出的新要求，也是员工提升个人素质的发展方向。企业中的基层员工，除了找准自己在企业中的角色和定位以外，在对外的过程中也要起到承担企业代言人和企业精神传播者的角色。那么员工如何才能做到职业化呢？员工职。
职业化
新员工职业化九板斧系列版权课程
郑凯文老师主讲的《新员工职业化九板斧系列版权课程》课程。课程背景企业培训从新员工开始，每年的校招与社招给企业带来了新鲜的血液和新的希望，一块铁，可以锯融消损，也可以百炼成钢。对于企业系统而言，每年引进的新员工，就是一块这样的铁。是让他锯融消损还是炼成一块好钢。相信企业更希望引进的是好钢，让其成为企业发展的希望和顶梁柱。新员工培训直接决定了新员工进入企业后的具体表现。
从就业到职业，再到事业的全面提升：职业化塑造
张启民老师主讲的《从就业到职业，再到事业的全面提升：职业化塑造》课程。主讲：张启民老师课程背景企业经常有一个巨大的困惑，很多职场新人工作后“在职、在岗，不在状态”。对职场没有清晰的认识，对职业发展没有明晰的规划，对企业没有强烈的认同，从而导致工作效率低下，甚至于人员流失严重。没有一个士兵天生就是打仗能手，也没有一个职场新人天生就是金牌好员工。定位才能定心，心动才能行动，磨练才能成长。
职业素养工作坊--我们应具备的职业素养
吴平老师主讲的《职业素养工作坊--我们应具备的职业素养》课程。课程背景在瞬息万变的职场生态中，职业素养已成为个人与组织成功的「隐形密码」。企业不仅需要具备专业技能的人才，更需要兼具职业观念、道德准则、协作精神与成长思维的复合型人才。本课程以「世界咖啡」形式为载体，通过四重职业情境的深度探讨与共创，帮助学员解构职业素养基因，构建职场进化地图。
新员工压力与情绪管理
鲁洁老师主讲的《新员工压力与情绪管理》课程。课程背景职场新员工的压力与老员工的压力完全不同，新入职场的员工更多是面对新环境，需要做角色转换，新的工作要求如何快速上手摆脱业务技能的焦虑，新的人际关系如何相处更好快速融入。同时在工作的情况下，如何平衡自己的时间解决自己家庭中要求的人生头等大事，这一列复杂的事情交织在一起，如何应对才能减轻压力。
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