职场技能

高效工作法

姜辉老师主讲的《高效工作法》课程。课程目标课程时长:6小时第一章:时间管理基础与自我诊断1. 时间管理的本质与误区- 重新定义时间管理:从“挤时间”到“创造价值”- 自我诊断测试:2. 建立时间感知力- 时间日志法:- 连续7天记录“时间段+事件+耗时”(如9:00-10:00 邮件处理 60分钟)- 分析工具:4大关键提问(什么活动/人占用时间。

工作汇报与呈现技巧

姜辉老师主讲的《工作汇报与呈现技巧》课程。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

财务分析:透视企业运营

邓斯彦老师主讲的《财务分析:透视企业运营》课程。课程背景基于现代企业管理对财务分析能力的需求日益增长的现实。随着经济环境的复杂化和数字化转型的推进,企业需要通过科学的财务分析来优化资源配置、提升运营效率、支持战略决策,并防范潜在风险。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

青年干部七种能力

程玥老师主讲的《青年干部七种能力》课程。课程背景在当今复杂多变的市场环境下,企事业单位面临着前所未有的挑战与机遇。青年骨干员工作为战略落地的执行者、创新发展的驱动力、人才梯队的储备库、团队活力的激活者、文化传承的衔接着,对企事业单位的发展具有重要的作用。习近平总书记提出的青年干部要具备的七种能力,为企事业单位培养青年骨干提供了重要的指导方向。

复盘-将经验转化为能力

程玥老师主讲的《复盘-将经验转化为能力》课程。研究表明,职场人是否能从实际工作经验中有效反思总结跟绩效水平高度相关,线性相关系数高达0.537。分析那些成长很快的名人、或者身边的小伙伴,发现他们往往有一个特点,就是勤于复盘、擅于复盘。查利·芒格说:“人类只有发明了发明的方法之后才能快速发展;我们只有学习了学习的方法之后才能成为高手”。

可复制的沟通力

朱宏老师主讲的《可复制的沟通力》课程。主讲:朱宏课程背景安排工作、汇报进展、辅导下属、部门协作等工作场合,沟通中常会出现:不解、误解、错解,甚至冲突抵触,致使工作难开展、协作难推进、上级不满意、下属很低落。其实两个人沟通时,是六个人在沟通:你以为的你,你以为的他,真正的你;他以为的他,他以为的你,真正的他。

阿米巴经营

郑文武老师主讲的《阿米巴经营》课程。前言:阿米巴模式,精益生产、企业流程再造,六西格玛等管理模式都在中国企业中得到运用,阿米巴模式与其他管理模式有本质的区别,阿米巴是一种经营模式不是管理工具。阿米巴模式是稻盛和夫独创的一种经营模式,是企业经营者在长期的经营管理过程中不断总结出来的一种经营模式,与其他管理工具不同,很多管理模式都是学院派提出来的理论管理模型,这些管理模型甚至不具备操作性。

公文写作

王波老师主讲的《公文写作》课程。课程背景《公文写作》是一门应用性很强的课程,它以党和国家的有关规范性文件为指导,主要研究国家行政机关及其他社会组织在行政职权和实施管理的过程中公文形成与办理的基本规律与方法。其内容具有政治性、综合性、规定性与应用性的特点。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。
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