职场技能

从 “执行” 到 “攻坚”

徐运娥老师主讲的《从 “执行” 到 “攻坚”》课程。课程背景当前市场竞争日趋激烈,营销岗位已从“被动执行”转向“主动创造”,员工的个人能力与职业素养直接决定营销成果的转化效率。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

自我管理—卓越员工效能五项管理

徐运娥老师主讲的《自我管理—卓越员工效能五项管理》课程。课程背景在快速变化的职场环境中,成为一名卓越员工不仅意味着具备出色的专业技能,更在于如何高效地管理自己,以最佳状态应对挑战,促进个人与团队的共同成长。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

《职场星途》剧本杀学习

徐运娥老师主讲的《职场星途》课程。课程背景在传统的新员工培训中,往往采用讲授式方式传递企业文化、岗位认知与行为规范。但在“Z世代”主导的职场变革中,这种模式越来越难以激发新员工的主动投入与真实认同。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

《浪浪山小妖怪》剧本杀

徐运娥老师主讲的《浪浪山小妖怪》剧本杀课程。——凝聚发展动能,寻求破局之道剧本介绍:这是一个关于“职场新人团队”从迷茫试错到找到价值成长的故事。四个出身“浪浪山”的小妖,从最初想靠“假扮取经团队”混日子,到最终靠实力解决问题、赢得尊重,每一步都对应着职场人的典型成长阶段。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

《杜拉拉跃上高阶职场》剧本杀

徐运娥老师主讲的《杜拉拉跃上高阶职场》课程。本版本适用年限:2024年课程背景《杜拉拉跃上高阶职场》是国内首款职业化剧本杀的游戏化学习产品,也是帮你将游戏化轻松融入职业化理论学习的方法论。课程集学习、游戏、任务、实操为一体,跟随讲师,配合实物道具,即获得身临其境的心理大战体验。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

业财融合:从会计数据看业务

徐运娥老师主讲的《业财融合:从会计数据看业务》课程。课程背景随着经济的放缓、商业环境日趋复杂、产品同质化现象越来越严重、竞争状况日益激烈,企业利润空间越来越小。过去粗放式的管理已不再适应现代企业管理,企业的管理变革迫在眉睫。财务管理的重要性也被众多的企业管理所认可。企业对财务部门提出了更高的期望,然而,企业财务管理的现实却仍然停留在过去核算的模式,财务的意识仍然重在监督。

别让批评伤了关系

徐运娥老师主讲的《别让批评伤了关系》课程。课程背景新员工进入职场后,需快速融入团队、建立健康的工作沟通模式,而“批评与自我批评”是职场中自我成长、团队协作的核心能力——既能帮助个人正视不足、持续改进,也能推动团队坦诚沟通、规避问题。但多数新员工对批评存在抵触心理,或不知如何合理开展批评与自我批评,易引发沟通矛盾、阻碍职业发展。

时间管理:高效能人士必备技能

王晓娜老师主讲的《时间管理:高效能人士必备技能》课程。课程背景在激烈而复杂的市场竞争中,无论企业或个人都高度关注一个问题:同样的每天24小时,为何不同的人体现出不同的价值。为什么有的人安排得井然有序,从容自如;而有的人从早忙到晚,废寝忘食,却依然有忙不完的工作。究其原因,效率不同是一个重要因素。而效率的背后却是时间利用的差异,也就是时间管理的效能。

职员素质提升训练坊

王晓娜老师主讲的《职员素质提升训练坊》课程。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

阳光心态

王波老师主讲的《阳光心态》课程。课程背景 在企业管理中,经常会出现这样的现象:员工对工作缺乏热情和动力,消极应对,推诿扯皮,无效沟通,整天抱怨,责任心与执行力低下,导致做一天和尚撞一天钟,得过且过,这也为管理人员的管理工作增一定的难度。这些现象存在的根本原因,就是员工的心态出了问题,执行找不到方法与工具,对目标认知不明确,对组织目标与个人目标不能有机结合。
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