角色认知

角色认知与技能转型

本课程系统讲解管理者在攀登管理高峰时需要克服的挑战和掌握的技能。这是一场真正提升个人效能的培训、课程区别于传统教学模式,融合了当今世界心理学、管理学、组织行为学等多学科的最新成果,采用多种国际最先进的训练手段,训练效果十分显著。

田乐明

田乐明老师 企业管理效能提升教练15年大型上市企业管理实战经验《领导式管理》©版权课程认证讲师管理情景式教学模式践行者中国鞋行业第一所企业大学(奥康大学)联合创建人服务行业(部分):国/央企、银行、金融、房地产、通信、医药、能源、珠宝、零售业、物流、互联网及院校等行业曾任:奥康国际(上市)| 奥康大学领导力学院副院长曾任:福建柒牌集团(中国500强)|

管理者角色认知和高效沟通

【课程背景】管理者大多数是从优秀的员工晋升上来的,从优秀的业务高手到管理者的身份转变,看似顺理成章、水到渠成,但实际上,很多原本能力非常强的优秀员工升职以后,在管理岗位上却磕磕绊绊,远远没有之前自己做业务那样得心应手。如何从技术专家走向管理者,从自己做转变为“引导他人一起做”,从执行者变成承上启下的沟通者,从本部门融合到跨部门协作,管理者的转变是非常大的。其中,沟通能力是当代社会对每一位管理者的基

陈军

陈军老师企业管理效能提升教练15年企业团队管理实战经验|10年人才发展项目实操经验IBM任职资格与岗位价值评估项目实施顾问广东省农村乡土专家(领导力与组织发展序列)生成式AI教育者证书|谷歌认证教师证书DDI领导力认证讲师|LinkedIn认证面试官广东省某龙头水产企业“渔乐圈”产品架构规划师广东省某龙头水产企业企业效能咨询顾

吴湘洪

吴湘洪老师中高层管理效能提升专家国家CCAA注册咨询培训师日产训(中国)MTP-TTT(6单元版)认证讲师现任:共赢世纪董事※上海交通大学、浙江大学、清华大学特聘讲师※持续2年为深圳松下集团(世界500强)特聘讲师※持续3年珠海市爱普科斯(世界500强)特聘讲师※曾服务50多家大型企业,并作为管理领域特聘讲师被多次返聘:中铁十一局、国家电网、南方电网、中国移动、广东烟草、华

角色认知与事半功倍的团队管理

中层管理者往往沉浸在繁忙的事务中,还要花大量的时间,协调各种上下级和内外关系资源等,对于工作管理越发显得力不从心。本质原因在于晋升前后缺乏系统的管理层技能训练。新晋管理者对于领导自我、领导团队、领导业绩出现迷茫,导致工作效率降低。

基层管理者的角色认知与能力提升

【课程背景】基层管理者大多数都是从优秀的员工晋升上来的,从优秀的业务高手到基层管理者的身份转变,看似顺理成章、水到渠成,而且很多企业的高层管理者往往也都是这样认为的,但实际上,很多原本业务能力非常强的优秀员工升职以后,在基层管理岗位上却磕磕绊绊,远远没有之前自己做业务那样得心应手,他们经常遇到下列问题:▪ 他们知道工作上要服从上司,但如果上司的决策是错误的,自己的想法更好,上司又不听,还要求一定要

管理者的角色认知与行动

加深对管理的含义及其本质的理解;掌握组织管理的基本原则,并在工作中加以应用;了解自己的管理风格,通过改善不断完善;根据不同的情景、针对不同的下属采用不同的领导方法;了解部门目标管理的作用,能够为部门和下属设定有效的工作目标;【课程大纲】一、管理的基本理解1、管理的含义—找正确答案2、管理硬性思维和软性思维3、管理的基本职能4、管理者金字塔二、组织管理的基本原则1、组织管理

管理者的角色认知

如何引导具备一定管理潜质的技术人员或专业人才向管理人员成功转型已经成为各行业领域决策者们需要重点关注的课题。本课程紧密结合企业经营特点和管理要求,针对新任管理人员管理技能提升需要,通过紧扣企业实情的案例分析和实战模拟演练,注重引导学员们在学会“自我管理”的基础上重点培养“管理他人”和“管理工作”的核心能力。

新员工角色认知与职业规划

由于他们在进入职场前,没有进行必要“角色转换”训练,没有打阳光心态的“预防针”,以至于进入工作一段时间后会感觉不适应。所以,对新进职场的大学生进行“角色转换和阳光心态”的培训非常必要。
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