课程开发

AI+经验萃取与简课开发技术

(1-3天,具体以需求为准)【课程背景】“企业最大的浪费,就是组织经验的浪费。” ——华为任正非“如果惠普知道惠普知道的,那么它的利润将是现在的三倍。”——惠普前主席兼CEO员工在日常工作中积累的宝贵经验,如同璀璨星辰,构成了企业不可或缺的智慧宝库。将这些经验融入课程设计之中,通过知识与场景的紧密结合,能够形成富有洞见和实用价值的组织智慧课程。如今,越来越多的企业认识到,通

五化成课©:臻品课程设计与开发

我们发现无论是外请商业培训讲师的课程还是企业内部培训课程,经常会碰到一些培训师口若悬河,学员现场反应也不错,但回到工作岗位却发现培训内容根本没办法落地!为什么会出现这种情况呢?很大原因是培训师不清楚如何有效结合学员真实需求和企业实际情况来开发课件!课程设计与开发是一项系统而科学的工作,为了课程能够最终满足业务需要,开发人员需要根据清晰的步骤,运用具体而实用的工具来完成课程设计与开发的任务。

教学设计与课程开发

企业要做好培训课程开发以提高员工的技能水平。企业可以根据员工的需求、培训目标制定培训计划,确定课程内容和培训形式,以具体案例为基础设计课程,并对员工的学习效果进行评估。这些都有利于提高员工的素质和能力,并促进企业的持续发展。

AI工具在课程开发与授课策略中的应用

课程背景:2023年正式进入人工智能(下统称AI)元年,带来的变化卓著且影响深远。其一,算法的优化和计算机深度处理能力的提升,AI能处理处理更繁杂的问题,例如识别语言和翻译、心智分析和处理、图像识别和编辑等;其二,AI应用范围逐步扩及娱乐、教育、金融和医疗等领域,其中教育行业将产生巨大的变革,势必对于政企事业单位的教育培训工作带来更多的便利和进步:1.AI大数据分析和预测模型,能有效预测未来培训趋

崔艳苹

崔艳苹老师 课程开发与教学技术实战教练曾任:宜信公司(中国金融科技企业TOP10)|学习发展高级经理曾任:链家(中国房产经纪行业TOP1)|学习发展高级顾问【企业经验萃取专家】主导链家千例业务案例标准化萃取,培养130+案例教练,构建行业领先经验传承体系【高复购课程开发导师】为宜信构建50+门销售课程体系,认证60+讲师,推动团队绩效提升与80%课程

AIGC赋能培训师的课程开发

课程背景在现代教育和培训领域,课程开发者需要不断提升课程设计和交付的质量与效率。人工智能生成内容(AIGC)技术的快速发展为培训师提供了强有力的工具,帮助他们更高效地开发和优化课程。本课程旨在帮助培训师理解并利用AIGC技术,提高课程开发的创新性、互动性和学习效果。课程特色1. 结合最新AIGC技术,教授课程开发和设计技巧。2. 实战导向,学员将亲手操作,设计和优化课程内容。3. 针对

企业内训师的“ADDIE课程开发”技能训练

初级讲师要会讲授,站在台上侃侃而谈,激情四射。中级讲师要会引导,让学员讲,他来总结和升华。但真正的高级讲师,要会开发课程,让别人来讲他的课程 ,起码要把他的经验,用课程的形式总结出来。这就需要讲师对课程开发的理论,对“教学设计”,有一定的了解。

刘静楠

刘静楠22年专业培训、课程开发、案例开发经验连续多年服务建设银行总行、工商银行总行、中国银行总行、招商银行总行、民生银行总行、兴业银行总行、浦发银行总行、平安银行总行、平安信托等专业金融机构主导访谈、萃取、撰写的建设银行综合客户经理场景化营销课程及配套案例集为建总行2020年度战略型项目,成果在全国持续推广应用至今既擅长赋能内部萃取师、内部专家掌握萃

好课开发-如何开发1门有价值能落地的课程

企业内训师课程开发与设计实战训练主讲:鄢雷老师【课程背景】在企业的各类培训场景中,内训师是组织知识传递与经验传承的核心载体,但多数内训师在课程开发时陷入三大痛点: 选题凭感觉:课程与业务真实痛点脱节,培训沦为自嗨式输出,无法支撑业务目标; 结构无逻辑:内容零散如碎片拼接,缺乏清晰主线,学员听完 “记不住、用不上”; 落地缺方法:课件枯燥、教学方法单一

经验萃取-基于岗位经验内化的课程开发与设计

【经验萃取——基于岗位经验内化的课程开发与设计】课程将从岗位需求分析、经验内化逻辑结构梳理、内化课件制作、课件套装设计等多方面进行覆盖,包含理性内容感性表达设计、课件PPT制作、课程培训载体设计等。最终通过课程教学,使得企业自身课程从“混沌”状态转化为结构化、专业化、标准化、传承化。