主讲：易喜老师
【培训学员】业务专家、绩优员工、专兼职讲师
【培训时长】2-3天
【讲师训练一期班】
培训目标：
明确培训师定位
能够对课程进行结构化的梳理
能够自如的进行课堂演绎
【培训形式】讲授+演示+训练+通关评审
【课程大纲】
模块一、培训师的角色定位
培训黄金价值链
成年人学习特点
高价值培训的三要素
清晰的培训目标
结构化的内容
多感官的活动设计
模块二、课程结构梳理（学员可用自带课程实操）
1、培训目标的ABCD法则
2、四步让课程结构化（含授课模拟、点评）
开：建立形象，引起注意
厘：厘清结构，澄清要义
展：逐步推进，多样展开
收：收尾回顾，主题升华
3、课程内容与结构
什么是课程内容的理性了解和感性认知
常见的课程逻辑结构（一级逻辑：归纳与推演；二级逻辑：要素类、流程类、情境类）
模块三、现场演绎技巧
1、克服紧张的两个工具
开心金库
预演未来
2、有效互动的三个技巧
建立信任
主动提问
及时反馈
模块四、总结回顾
1、专业讲师的必备素质
2、专业讲师的成长路径
【讲师训练二期班】
【培训目标】学员能够独立完成课程开发，制作讲师手册
【培训形式】课程开发工作坊
【课程大纲】
模块一、学习活动设计实操
什么是学习活动
开场学习活动设计
疲惫期学习活动设计
结尾学习活动设计
模块二、课程开发
绘制岗位画像
选择课程结构
填充课程内容
4、制作讲师手册
【讲师训练三期班】
【培训目标】学员能够独立进行需求诊断，完成学习项目设计
【培训形式】学习项目设计工作坊
【课程大纲】
模块一、需求诊断
1、培训需求的价值
2、培训需求从哪里来
3、如何获取需求
4、如何诊断需求
模块二、学习项目设计
什么是学习项目
学习项目的典型案例
怎样设计学习项目
设计大赛与点评
授课老师
易喜 企业中高管发展教练
常驻地：北京
邀请老师授课：13439064501 陈助理
