课程设计能力提升TTT训练
海天老师的《课程设计能力提升TTT训练》课程，培训师在授课的过程中,总是发现别人的内容不太适合自己,总想改动一下。但是在改动后,又发现总有一些不对劲;另起炉灶,重新开发一门课程吧,发现过程很艰难,作品不是那么完美,授课效果也不太令自己满意。
课程设计
AI赋能内训—巧用AI加速课程设计与开发
陈海军老师的《AI赋能内训—巧用AI加速课程设计与开发》课程，围绕课程设计、AI、内训等核心模块展开，系统梳理AIGC与DeepSeek等AI工具实操、短视频策划拍摄与剪辑、直播运营与微课开发等方法体系，帮助学员把AI与新媒体能力真正转化为可量化的传播效果与工作效率。
AI赋能型培训师培养——企业培训师结构化课程设计与开发
晋纪书老师的《AI赋能型培训师培养——企业培训师结构化课程设计与开发》课程，企业内部培训师常陷困境——如何让实战经验丰富的业务精英摆脱“照本宣科”，使授课既生动有趣又能精准提升学员能力？传统模式下，培训师难以量化分析学员情绪波动与注意力焦点，游戏活动易成“。
AI赋能培训师—敏捷课程设计与开发
秋阳老师的《AI赋能培训师—敏捷课程设计与开发》课程，企业内训师普遍面临有经验没时间、有任务没素材、有要求没方法的困境——领导临时派课不知如何下手、业务部门不配合调研、课件质量总被吐槽「不专业」。
精萃开发——两步法高效打造精品课程设计与开发
课程背景 在当今竞争激烈的商业环境中，企业人才培养是实现长期成功的关键。高效的培训课程开发不仅能够满足企业实际业务需求，还能丰富企业的知识资产，并构建一个全面的内部培训体系。以下是企业如何通过课程开发来增强其商业优势的策略： 1、经验转化与标准化：通过将核心岗位人才的宝贵经验转化为标准化的培训材料，企业可以确保知识传承的一致性和效率，同时避免因人才流动导致的经验损失。 2、成本效益分析：开发内部培训课程可以显著降低对昂贵外部培训资源的依赖，从而实现成本节约，并增强财务自主性。
用户为先——基于用户体验的精品课程开发
杨若华老师TTT培训，课程开发其实也可以看成产品的开发，本次课程使学员能够像产品经理设计产品一样，将自有课程的设计与开发看作产品的开发；以产品开发的形式、课程开发为内核，基于学员的用户体验，将产品经理的产品开发的思想，交互思维与课程开发的ADDIE模型相结合，把学员的课程开发作为典型任务贯穿整个课程，边学习边练习边交付，在培训中完成精品课程的设计。
🤖 AI智能客服
✕
