领导力

成就丰盛领袖人生 —企业管理者教练领导力

【课程背景】1、组织绩效已成为影响部门、团队、企业长远发展的重要因素,而高绩效的达成既需要团队执行,更离不开优秀的领导者/管理者。管理者的能力如何?管理者本人的状态应该如何适应?面对当前团队年轻化,管理者又应该做出什么样的调整?是用过去的思维方式管理还是需要颠覆?这是管理者接受培训第一个需要思考的话题。2、随着时代的进步,各类型企业在人力资源改革的过程中大胆试新,甚至敢于选拔年轻干部进行任用,基层

发展领导力

发展领导力在华为公司的实施包括两方面的内容:第一,识别领导力,提出华为公司九项领导力素质模型。第二,发展领导力,用FIRST五步法提升领导力水平。

向华为学习——数字化时代的领导力

数字化时代领导力课程,资源是会枯竭的,唯有文化才能生生不息。人类所占有的物质资源是有限的,总有一天石油、煤炭、森林、铁矿会开采光,而唯有知识会越来越多。以色列这个国家是我们学习的榜样。优秀的企业文化具有普适性。内地的一些企业不景气,不仅仅是一个机制问题,关键是企业文化。

情境领导力

课程背景:本课程参考国外课程《Situational Leadership》,结合自己多年实践设计而成。培训目的:通过本课程的学习, 管理者应掌握:如何测试下属的成熟度?如何测试自己的领导风格中的弱点?如何根据不同情况调整自己的领导风格?如何与不同职位的人(领导、下属、同事)打交道?如何分析下属的性格? 如何与不同性格的人打交道?如何提高自己的权威?如何进行绩效考核?如何对待业绩不佳者

提升技术管理者领导力

最有效的领导方法是最适当的领导方法,领导能够根据员工的能力成熟度和工作意愿采用不同的领导方法,也就是领导能够诊断并掌控员工不同的发展历程,因人而异采取不同有领导方法。使企业的绩效提升的同时,领导与员工的工作关系达到愉快。

领导力再启动——卓越领导者的五项能力突破

现代企业的竞争力更多的体现在领导者的高瞻远瞩;企业的竞争优势也更多的体现为领导优势;如今,有力的领导往往被看作组织成长、变革和再生最重要的关键因素之一。然而,领导力是短缺资源。正是因为这种短缺,许多企业难以适应全球竞争的加剧。本课程作为情境实践家领导力专题的高阶课程,在夯实领导者的管理能力基础之上,更多的强调领导者在未来应当面对的风险与挑战,同事为成为卓越领导者的高阶课程奠定有力的实践基础。本课程

数字化时代的领导力

主讲:黄力泓【课程背景】:当下这个时代,任何企业都很难定出五年计划、十年计划,很多企业定的是半年、一年计划,因为计划需要不断就政策、环境而变化,需要不断重新审视。这是互联网时代的特质,也是AI时代的特质,更是数字化引领时代的特质。数字化时代,企业领导者面临巨大的挑战,需要具备重要能力以迎接挑战。【课程目标】:树立全新的数字化领导者认知框架培养和强化数

领导力十项修炼

课程概要课程历史:《领导力十项修炼》为刘澜老师原创的经典课程,十余年来曾经以《领导力修炼》、《领导力十律》、《正道领导力》等名称在多家知名企业讲授,多次升级迭代,广受欢迎线上课程:以该课程内容为基础在得到

四驱领导力

基于胜任素质的领导力发展有别于泛泛而谈的领导力概念灌输,从领导力的本源——胜任素质出发,基于“冰山”理论剖析领导力的显性和隐性构成元素,结合领导力四驱模型帮助中层经理人系统学习情商、领导风格、组织气氛等领导力发展的关键维度,并提供自我发展和自我改变成功实践

领导高绩效团队

一、高绩效团队›团队和团队工作›高效团队的特点›团队建设的步骤二、如何建立团队›团队角色认知›权利的分散—职责的统和›团队模式›团队的凝聚三、团队的决策›常见的决策类型›优化的团队决策四、发挥团队的整合作用›用人之长›&