领导力

新四驱管理

陈中来老师主讲的《新四驱管理》课程。课程背景管理者的失败,因素很多,最常见的原因,应该是在出任一项新职位时,管理者本人不能或不愿为适应新职位的需要而改变,满足于自己老一套的工作思路和方法,自认为过去做得成功了,其结果必然会失败。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

教练领导力

王雷军老师主讲的《教练领导力》课程。课程背景在今天这个人才时代,什么能够帮助我们激发出自己和团队成员的最大优势。教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。教练型领导通过改善自我觉察和沟通方式,帮助自己和团队成员发掘和实现自身存在价值、创造成功的过程。教练型领导的核心是:相信每一个人内在的潜力和创造力,运用激发人心的沟通方式,为自己和团队赋能,通过激发团队多种资源和潜能、实现最佳团队绩效。

情商领导力

王雷军老师主讲的《情商领导力》课程。课程背景《情商领导力》又称《Genos I情感智能》,是澳大利亚领导力发展中心(Leadership Psychology Australia)的情商修炼课程。本课程界定了人们认识、了解、适应和管理自身情感和他人情感的有效性。课程面向职场人士的自我情商修炼,通过六项技能来引导学员有效处理自己和他人的情感问题,同时改善学员在职场中的决策、行为和绩效。

九型人格与领导力提升

王沁和老师《九型人格与领导力提升》课程以九型人格为核心工具,九型人格心理学已被许多著名学府列为教材,成为热门叫座的心理研究课程。课程帮助学员掌握识人用人与高效沟通方法,提升管理与人际效能,适合企业管理者及职场人士学习提升。

塑造卓越管理者

齐天阳老师的《塑造卓越管理者》课程:课程背景针对企业基层、中层管理者设计的精品课程,尤其适用于刚刚从业务岗位调整到管理岗位的新任管理者,或者适用于担任管理者角色多年但没有接受过系统管理能力培训的人员。作为管理者首先要明确自己的管理角色,学会判断下属的工作状态和行为风格,然后选择合适的领导行为对之进行任务委派和授权。通过本课程可以让管理者对领导思维、角色定位、领导梯队、核心能力、对事、对人的管理方法

齐心合力-高绩效团队管理与凝聚力建设

徐伯达老师课程:团队是不是优秀,关键看团队的结果,只有结果才能证明团队的实力!为什么工作指令的执行往往会走样?为什么高层的真实意图往往难以贯彻?为什么目标任务的实现总是在打折?为什么制度订一套,口头一套,行动一套?为什么思路不错.做起来就错了?说得对却总做不对?为什么企业会议总议而不决、决而不行、行而无果呢?作为企业的管理者,一定要认识到,团队是人带出来的,要想做好事,一定要先管理好团队。

运筹帷幄-中高层管理者领导力提升

徐伯达老师课程:中高层管理干部作为企业的中流砥柱和中坚力量,起着承上启下的作用,其日常管理包含两个对象,一个是事,一个是人,而所有的事都是人做出来的,所以,关键在于管理好人。企业的快速发展,而企业不可能给员工太多时间让其慢慢成长。作为领导如何快速复制优秀骨干的工作能力的方法之一。

精益求精-教练式领导力与辅导

徐伯达老师课程:企业的快速发展,而企业不可能给员工太多时间让其慢慢成长。作为领导如何快速复制优秀骨干的工作能力的方法之一。面对团队,面对员工你想在工作上,您想要带领你的团队产生更大的绩效吗?你如何做好一名教练有效引导辅导团队成员?团队发展处在不同阶段,面临不同的挑战和突破,如何突破?多数优秀骨干将本职工作完成得很出色,一旦教人,便不知从何教起。

非职权影响力—说服力与话语权

培训时间地点:2026年9月18-19日周五、六 深圳;2026年11月27-28日周五、六 上海培训费用:4800元/人(培训费用、资料费、茶歇、结业证书、税费等)一年内可免费复训课程背景:在当今组织架构不断演变的环境中,管理、技术及专业岗位间的协作日益复杂,跨部门、跨组织合作愈发频繁,且与外部客户及合作方的互动也至关重要。在众多情境下,我们常常需要在无职权依托的情况下影响他人。然而

高绩效团队管理

刘平青老师课程:1、有趣:通过生动活泼的故事,让听者先喜欢听。2、有理:将高绩效团队管理,进行深入浅出讲授。3、有用:经典管理“接地气”,让听者学以致用。:一至两天一、导论:为什么要学习这门课(一)引导案例(二)什么团队?(三)团队建设的误区?(四)什么是绩效?(五)团队绩效的误区?二、团队负责人:超前引领(一)视野:顶天立地1、典型案例2、方法体系(二)绩效:结构思维1、典型案例2、认知绩效(三)思想:个性担当
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