【课程特色】
1、有趣：通过生动活泼的故事，让听者先喜欢听。
2、有理：将高绩效团队管理，进行深入浅出讲授。
3、有用：经典管理“接地气”，让听者学以致用。
【培训时间】：一至两天
一、导论：为什么要学习这门课
（一）引导案例
（二）什么团队？
（三）团队建设的误区？
（四）什么是绩效？
（五）团队绩效的误区？
二、团队负责人：超前引领
（一）视野：顶天立地
1、典型案例
2、方法体系
（二）绩效：结构思维
1、典型案例
2、认知绩效
（三）思想：个性担当
1、典型案例
2、个性载体
（四）思想：自我反思
1、典型案例
2、反思方法
（五）专长：互补发挥
1、反向案例
2、文化反思
（六）专长：积极配合
1、典型案例
2、配合维度
三、团队成员：高效传导
（一）关系：不要自以为是
1、典型案例
2、关系哲学
（二）关系：深度厚度广度
1、典型案例
2、关系维度
（三）沟通：大系统小细节
1、经典案例
2、主要技巧
（四）沟通：主要讲五句话
1、沟通逻辑
2、沟通艺术
（五）团队：强强才能合作
1、典型案例
2、主要方法
（六）团队：有效化解冲突
1、负向案例
2、基本策略
四、团队管理：绩效给力
（一）执行：埋头干活与抬头看路
1、典型案例
2、主要方法
（二）执行：按规律进行分层分类
1、主要案例
2、基本类型
（三）平衡：深入开展调查与研究
1、典型案例
2、主要方法
（四）平衡：夹心饼干与总结反思
1、夹心饼干
2、总结反思
（五）变革：变化是最大的不变
1、变的是
2、不变是
（六）变革：闭环管理迭代创新
1、领导与管理
2、迭代创新
五、课程总结：反思与提升
（一）学员总结课程内容
（二）学员展望公司未来
（三）教师点评及其展望
授课老师
刘平青 北京理工大学管理与经济学院博士生导师
常驻地：北京
邀请老师授课：13439064501 陈助理
