领导力

《高情商领导力》©

(安霞老师开发版权课程)课程背景:我国的绝大多数管理者、项目负责人、组织与企业的领导者,以及个人绩效非常出色的“高潜”员工亟需提升情商领导力:与他人的情绪互动能力、人际交往和沟通能力、上下级合作与配合等。 优秀的管理者通过“情商领导力”可以提升员工的平均绩效、敬业度和人员稳定性,并有效降低企业的人力资源管理成本。中高层中,如果多数人都具备高情商,则该部门的表现普遍超过收益目标20%。课程目标:1.

领导力加速器

课程背景:互联网经济时代,求新、求变、求快的发展趋势对领导力培养也提出了更高要求。从自我认知到学习灵活性,从情商、激励他人到创造以信任和尊重为基础的组织文化,本课程将全面、快速提升管理人员的领导力,以高效达成组织目标!适用对象:1、所有带下属的管理人员2、有潜力的储备管理人员课程目标:1、分享共同的使命、价值观及领导力行为2、增强管理者领导力以达成公司的业务目标

何边

何边:“顾问+教练”型领导力系统创始人课程兼具:学院派的系统性+实战派的实用性中科院心理研究所管理心理学博士研究生日本产业训练协会MTP中高层管理技能课程认证讲师深圳企业发展协会、东莞外商投资协会、顺德企业家协会常聘顾问厦门大学、中山大学、哈工大深圳研究院MBA 特聘讲师主讲课程:领导力、领导艺术方面:《“顾问+教练”型领导力

干部高效领导力和结果导向执行力

团队究竟是什么?高效凝聚力团队有什么特征?在组建团队的过程中有哪些问题?怎样培育团队精神?如何打造团队作风和执行力?怎样提升团队绩效? 没有执行力,战略就是空话。没有执行力,管理就是走形式。没有执行力,团队就是一盘散沙。没有执行力,绩效就是水中花。没有执行力,公司养闲人,闲人无事生非。

可复制的领导力

打破管理瓶颈主讲:孙倩老师【课程背景】什么是真正的领导?什么是真正的领导力?什么是可复制的领导力!一直是众多企业领导者想探究和不断学习的方向。身为领导您是否有过如下的困扰!1.工作布置下去了,但总需要你盯着,不然结果很难保证2.交代了很多遍的工作,还是未能按你的标准完成3.每次目标遇到瓶颈或无法达成时,总是你点灯耗油,团队形成虚设4.每次沟通完,你都

领导力-卓越领导之五力修炼

本课程结合现有各种领导力理论及实践经验,从原景驱动、团队发展、情景领导、员工激励、目标执行五个方面给学员提供全方位的领导力指导,帮助他们建立属于他们自已的、切实可行的影响他人、达成目标的模式。这个模式很灵活,可以在各种背景下使用,无论你是经营一家公司还是管理一个部门。

王文昌

王文昌 先生毕业于中国人民大学劳动人事学院,第四届本科生。拥有32年的企业经营管理、人力资源管理及培训经验,先后就职于大型国企、小型民企、上市公司、IBM、惠普等跨国公司,曾任培训经理、人力资源经理、组织发展经理、企业大学校长、总经理助理、决策委员会成员、公司总裁等职,既在集团人力资源总部工作过、又做过业务事业部内的高级人力资源咨询顾问和战略性合作伙伴。在惠普公司工作的5年期间,王先生任惠普服务大

教练型领导力

传统的管理模式以“管理人员的行政命令+员工的被动执行”的层级管理为核心内容,在该模式下,员工回避责任,缺乏进取心和工作积极性,执行力不够,过于追求安定,对企业也缺乏认同感和价值感;整个组织内部表现出部门间协作不畅,推诿扯皮,组织内耗严重,效率低;面对外部坏境的变化,又缺乏创新和活力,何谈敏捷?

领导力与研发团队管理

前 言研发人力资源管理中面临的重要问题:▪如何才能选拔到合适的研发人员?▪怎样对研发人员进行培养和职业生涯规划?▪如何建立研发人员的职业发展双通道?▪如何建立合适的研发组织架构?▪如何在研发内部建立团队考核的方法

影响者-领导力与领导艺术

主讲:高登峰课程背景:目前,在很多企业存在的问题是:管理过度、领导不足。管理过度会对员工造成干扰,造成员工缺乏积极性和创造力,进而影响企业发展。毛主席曾经说过:“领导工作千头万绪,但归结起来只有两件大事,一是出主意,二是用干部,决策和用人是领导者的职责所在、角色所系。”出主意就是决策力,用干部就是影响力,这两项工作做好了,做事就会事半功倍、一往无前。在现代企业中,正在悄悄地发生一场深刻的变革:企业
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