高绩效归属感团队建设
【课程背景】团队素质训练起源于英国，最早是英国海军军部用团队素质培训的方法来训练海员团队协作能力，如今，已经成为现代组织管理中团队训练整合的有效方式。智能化数字化技术发展对传统标准化大规模生产的商业环境形成了极大的从冲击，破产清算、并购重组和转型升级等成了今天企业经营过程中的常态，如何在变革的商业环境中，培养高绩效协同作执行团队，是今天中高层，甚至包括基层管理者面临的挑战。【课程目标】1. 了解变
高绩效团队
关键激励-打造高绩效自驱团队
【课程逻辑】本课程基于经典动机理论与新生代人性洞察，提出“员工自驱力五感引擎”： 目标感（方向）｜获得感（成长）｜归属感（温度）｜控制感（自主）｜价值感（意义）【课程背景】在企业奋力前行的路上，一种无声的疲惫正在蔓延：▪ 精心制定的战略目标，传递到基层时仿佛失去了力量，员工眼中看到的只是待办事项，而非值得奔赴的远方；▪ 慷慨的物质投入，换来的却往往是短
高绩效团队的八个统一
【课程背景】▪ 团队成员松散，懈怠、没积极性，消极被动；▪ 团队成员惰性强，满足于现状，缺乏动力与进取精神，不愿意改变和突破；▪ 团队成长速度迟缓，跟不上企业发展的步伐，思想上缺乏危机意识；▪ 团队缺乏执行力，公司的目标、念和方法在工作中很难落地；▪ 团队成员缺乏责任感与开拓精神，遇到问题总是习惯找借口推卸责任；▪ 团队成员认为，工作就是为了交换工资，多给多干，少给少干；▪ 多干就是吃亏，少干就是
高绩效团队打造的秘密武器
课程对象：企业高管及各部门相关工作人员课程时长：1天（6小时/天）课程大纲：一、什么是瓶颈突破理论1．TOC的起源2．瓶颈突破理论的基本假设（1）系统的固有简单性（2）系统应该是和谐的，不存在冲突3．瓶颈突破让你的业绩持续高速增长案例：阿迪达斯中国4年净利润提升400%的核心方法4．瓶颈突破理论灵魂三问5．瓶颈突破五步法6．六大图标形成TOC的引导技术（GROW模型）（1）远大目标图（2）现况图（
从业务高手到组织领袖
在当下“复杂多变、竞争激烈、至寒至暗”的市场环境中，企业生存、发展是依赖于企业能不断为客户提供优质的产品与服务。这些都要求企业管理者，无论处在哪个部门，处理问题时首先应站在全局的角度、经营的立场去思考；认识到，管理者不能仅仅以职能为中心，而是应该以价值为中心。
高绩效团队与目标达成
本课程在理念和方法上针对管理者的工作梳理，课程导师自上而下为现有管理者的工作做了专业的比较和区分，并在具体工作目标达成的过程中给予模式及步骤、方法与具体的技巧，课程体系逻辑完整、理论模型科学严谨、操作方法务实合理、应用技能简单实用。
高绩效团队管理模式设计
课程目标：使用心理学的理论和知识，促使管理者了解高绩效团队的主要特征，如何打造高绩效团队。课程时间：1天课程大纲：1、高绩效团队的主要特征1.1案例分析1.1.1冠军队与明星队的对决1.1.2西天取经团队对我们的启示1.1.3水浒传中杨志队失败的启示1.2高绩效团队的主要特征总结2、打造高绩效团队的三原则2.1&n
