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教学技术与演绎项目

解决客户什么问题干得好、讲不好典型特征做业务做得好,上讲台只会念,急需从“游击队内训师”到“正规军内训师”核心优势⾃有“演绎训练⼿册”全场景演练,实现100%技能复制依据“刻意练习”原理,靠“有效反馈”不盲⽬“苦练”有经验、需拔高典型特征授课经验丰富,案例讲解⽣动,如何从“优秀”到“卓越”快速拔⾼授课技术核心优势模块化教学设计,缺哪⼉补哪⼉,迅速针对性提升讲师团队在⼀对⼀咨询辅导上经验⾮常丰富搞大

企业内训师最佳实践萃取与知识开发实战

好课有料:让课程内容干货满满的秘诀主讲:鄢雷老师【课程背景】在数字化转型与知识经济崛起的当下,企业核心竞争力愈发依赖内部优质经验的沉淀与传承。然而,多数企业面临经验隐性化、传承断层化、知识碎片化的痛点: 绩优员工的经验和心法难以转化为可复制的方法论; 新员工成长周期长、关键岗位经验随人员流动流失; 内训师承担知识传递职责,但缺乏系统的经验萃取工具与知识

冯青

冯青TTT课程开发实战导师农业银行TTT内训师课程特聘专家老师招商银行TTT内训师课程特聘专家老师华夏银行TTT课程长期合作讲师邮储银行内训师大赛特聘专家老师徽商银行内训师大赛特聘辅导老师江苏农商银行内训师大赛特聘专家老师第四届中电联教学技能大赛辅导老师我是好讲师全国总决赛金科

赵倩

赵倩老师汇报演讲及创新思维教练15年表达力研究与实践者TEDx 嘉宾演讲教练国际ACIC注册演讲培训师(高级)高管表达力教练中国品牌培训师一百强毕业于中国传媒大学全国青少年语言艺术测评官原省级媒体记者,主持人,主持逾100+场大型活动曾任:四川日报报业集团全媒体中心|记者&主持人曾任:四川日报报业集团人力资源报培训研究中心 | 培训部负责人R

TTT进阶-引导式授课与辅导提升训练

针对成人培训更多的不是灌输,而是引导,只有当学员认为培训师所讲内容真的有用时学员才有可能听,本课程是依据成人学习的特点设计的课堂引导式授课技巧,从“引导”的方法入手,目的是有效的激发学员的学习意愿、探索心里和好奇心理,提高学员参与度,从而提高培训的效果。

完美呈现™-SOP化可复制的授课技巧

大多数内训师是从技术能手或中高层管理者中选拔的,他们对本职工作经验丰富,行动力强,但如何把自身知识技能通俗易懂地阐述清楚,让不懂的人能听得明白,并且还要讲得生动有趣、富有深度,这对各位初上讲台的内训师们绝对是一种挑战。在培养过程当中,不少企业的内训师都会遇到下面的难题:

王鲁

王鲁老师 短视频落地教练实体AI新媒体导师全媒体运营师丨高级培训师丨阿里&美团大学认证讲师曾任:阿里巴巴集团丨全国营运培训负责人(新零售板块盒马)曾任:美团丨零售事业部培训与发展负责人曾任:家乐福(中国)(世界500强)丨全国高级培训经理曾任:好想你枣业(行业龙头上市公司)丨培训部总监+红枣大学负责人曾任:巴奴(火锅连锁头部企业)丨巴奴大学校长+巴奴营运培训总监擅长

东方启明

东方启明老师 中基层管理者成长与思维提升专家现任某航空中央企业人力资源负责人曾任某航空中央企业培训中心人事培训经理、培训师曾任地方政府政策研究室研究员瑞士维多利亚管理学院MBA中央民族大学法学硕士2019年“我是好讲师”大赛全国百强讲师中国国家人社部企业培训师中国人社部国培网高级

教练型培训师教程-课堂呈现与控制

运用思维导图对内容进行结构化的设计,充分运用左右脑的机能,利用记忆、思维等规律,协助学员在呈现的科学与艺术、逻辑与想象之间有效均衡,开启全脑思维的潜能。采用行动学习和教练技术的训练理念,将体验与互动贯穿始终。通过理论+实践+案例+练习+辅导的形式,以目标为导向,分享经验心得、注重行为转化,解决学员关注的问题焦点,在课堂呈现和演示文稿制作的系统过程,现场演练,及时反馈

肖兴

肖兴资深课程开发设计专家、TTT培训导师数字化学习专家、专注讲师培养10年+国际经验萃取研究院(IEEA)中国分院院长,首席专家全国微课大赛评委、导师,著有《微课开发-四步教你打造精品微课的101个技巧》、《爆款微课-简单高效易上手的微课制作指南》全国直播培训大赛冠军导师、著有《直播培训-手把手教你做好企业线上学习》&nbsp