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秦保红

秦保红老师 金融服务营销、礼仪培训专家网点优质服务规范·星级网点创建·客户投诉处理·职业化能力修炼·内训师TTT关键词:激发工作热情、落地操作、实战外延个人简历国家高级人文素质及礼仪文化培训师全国素质教育流动课堂讲师团成员资深金融服务培训师、金融服务质量管理咨询顾问多家标杆网点暗访评审及精品网点创建专家顾问2022第24届冬奥会后勤保障及志愿者服务礼仪导师河北省礼仪教育专家顾问、河北电视台礼仪讲座

李一卓

李一卓 实战派中基层管理技能培训师曾任:锦江集团(亚洲TOP1、全球TOP2)酒店大学 培训发展副总监、高级讲师曾任:卢浮亚洲(欧洲TOP2卢浮集团酒店品牌)管理人员 培训负责人华东师范大学教育管理专业硕士国际绩效改进协会(ISPI)CID 国际认证课程设计师国家二级企业培训师/美国丽笙酒店集团YIC 认证培训师上海商学院(国

穆晓军

穆晓军银行管理专家✦中国社会科学院研究生院MBA导师✦联合国国际劳工组织本土专家✦北京财经管理高级培训中心主任委员✦北大出版社和《清华管理评论》特约撰稿人✦公益TTT创始人✦央视东方名家讲座【实战经验】穆晓军,管理培训专家,资深企业管理顾问和国学管理专家、公司法律顾问,企业高管培训师、金融业培训导师。穆晓军长期在清华大学MBA教育中心、清华大学继续教育学院和总裁班、北京大学软实力研究院

培训师如何做好PPT及演示

相当一部分培训师并不重视PPT演示,误认为只要会说话就一切OK。事实上,根据7/38/55法则,作为培训师会说话不等同于会培训,就好比会写字不等于就能写好文章一样。说服听众,认可并接受自己的思想内容通过高颜值的幻灯片演示是一关键部分。

杨翊东

杨翊东老师 组织人才发展与管理培训导师曾任:西门子(工业世界500强)人才发展中心经理曾任:东易日盛(A股上市公司、行业龙头)干部管理中心总监、商学院副院长曾任:500强企业晶澳太阳能(新能源全球TOP3)商学院副院长南开大学、河北工大、河北科大、扬州大学、华北电力等全国多家院校毕业生就业指导老师、客座教授&nbs

《极简TTT》如何用翻转课堂实现培训的高效转化

李晓慧老师课程:如何用翻转课堂实现培训的高效转化在企业培训中,传统“讲师讲、学员听”的单向灌输模式正面临前所未有的挑战——学员注意力难以持续、课堂参与度低、学完就忘、听完不会。尤其是在新生代学员成为主流、业务节奏不断加快的当下,企业对培训的期待已从“知识传递”转向“行为转化”。本课程从翻转课堂的核心理念出发,重新定义培训师的角色与培训流程。

魏滨

魏滨国家二级心理咨询师★ IPTA国际认证职业培训师★ ACI国际注册沙盘模拟师(认证版权课程)★ AACTP行动学习促动师(认证版权课程)★GTT游戏化教学培训师版权著作人★ DISC性格分析认证讲师★ 清华大学职业经理人培训中心特聘讲师★ 中国移动通讯运营商行动学习项目促动师【职业背景】魏滨老师曾任某大型国企销售总经理、某知名房产集团人力资源总监等,2000年创立互联网

案例萃取实战训练营

谢勇老师主讲。高绩效员工的优秀实践、技能将被其他普通绩效者充分吸收,避免成员的反复试错,用最贴近一线的实战经验快速武装每一个人。这就需要组织内部有专门的人员掌握案例萃取的技能,让萃取能力成为组织的标配。讲师有多年的TTT教学和萃取经验,两项相加,既精通萃取技术,又擅长课堂教学,所以能够保证把复杂的萃取技术用浅显的方式教给学员。

TTT

课程背景:人力资源是企业最宝贵的资产,其重要性日益提高。培训是HR六大模块之一,其对现代企业的重要性不言而喻;培训工作的开展基于两个基本点:讲师和教材。在培训工作的初期,前者显得更为重要;而随着培训体系的不断完善,后者的重要性会不断提高;因此内部讲师的培养以及教材开发已经成为组织不断发展和建立培训系统的重要组成部分;但在内部讲师的培育及教材开发方面,很多企业还存在诸多问题,导致一些弯路和困惑。比如

TTT标准化课程设计与开发实战

吕艳宽老师主讲。企业内部培训的核心是让学员“听得懂、记得住、用得上”,但多数讲师在课程开发中,常陷入以下困境:。本课程从培训认知出发,围绕课程选题、目标设定、内容设计、课件开发全流程,传授标准化的课程开发方法论,让讲师掌握从0到1打造优质落地课程的能力。学会精准的培训主题选择方法与科学的教学目标设定逻辑,让课程开发贴合企业与学员真实需求。
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