《管理转身：管理团队—从单打独斗到团队作战》
赵燕老师主讲。聚焦从单打独斗到团队作战的8大典型问题，提供管理团队实战解决方案。问题二：团队因何存在，团队要交付什么，团队鼓励什么，反对什么。问题四：说起来是团队，干起来是团伙，如何破局。问题五：各种手段都用尽，员工还是没干劲，如何更好地激励。问题七：如何做才能使员工从“服从型”转向“自驱型”。问题八：发现问题才能解决问题，团队现状到底如何。
角色认知
MTP-管理者综合管理能力提升（3天实战综合版）
本课程由刘乃持老师主讲，作为老板，是否有如下的困惑： 企业重视管理人员的培育与成长，但是管理者如何缩短成长周期，如何减少失误，提高效率，加速成长呢？管理者应该如何认知自己的角色定位？管理者如何才能有效的提升领导力？管理者如何有效的向上沟通，领会上级的意图？管理者应课程旨在让管理者了解管理的基础与定义。 帮助管理者了解自己的角色定位，避免管理误区，明确哪些是管理者应该做的工作。 3、让管理者
卓越HRBP的角色认知与炼成
人力资源部在转型初期又面临：HRBP角色认知模糊、能力不足、意识不清等问题。人力资源如何理解业务，如何转变观念和角色成为优秀的业务合作伙伴，使人力资源工作的价值得到尊重和认可，正成为人力资源从业者面临的重要课题。本课程重点围绕HRBP六大角色，分析HRBP如何在战略落地、流程推进、团队管理、关系管理、业务支持等方面发挥价值，有效支撑业务成功。
管理者的角色认知与素养提升
很多管理者并不是学管理出身,对于管理,他们依靠的是零散经验和本能直觉,没有掌握科学的方法和技能,，更没有进行系统化地思考和梳理,这样头疼医头、舍本逐末等管理误区就会很普遍,无疑会给单位造成巨大损失！加强管理干部的角色认知与格局提升,使其尽快实现从“业余选手”向“职业选手”的转变,成为一个既懂业务，又懂管理的复合型人才。
管理者角色认知与定位
在企业运营管理中，管理者几乎存在于各个组织中，他不但是组织的“缓冲器”,更是上下级的“助力器”。如果工作做的好，他就能促进组织的正常运营和稳定发展，自己也会得到领导的赞赏和下属的尊重；如果工作做的不好，他就会给组织的管理发展和绩效增长带来阻力，自己也会变成“三明治”。
转岗员工的职业角色转换
何兴胜老师主讲的《转岗员工的职业角色转换》课程。课程背景在当今快速变化的商业环境中，企业面临着技术革新、市场竞争加剧以及业务转型等多重挑战。为了适应这些变化，企业需要灵活调整人力资源配置，优化组织架构，从而推动员工在不同岗位之间的流动。转岗不仅是一种人力资源管理策略，更是企业提升员工综合能力、激发组织活力的重要手段。对于员工而言，转岗是一种重要的职业发展机会。
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