【课程目标】
▪ 打造培训师的专业形象
▪ 掌握确定培训课题的方法，并能确定出自己的课题
▪ 撰写课程目标的技巧
▪ 熟练应用金字塔原理搭建课程结构
▪ 综合运用多种授课方法，演绎一门课程
▪ 掌握培训的基本流程
▪ 掌握培训的演绎技巧
【课程时间】
12小时（2天）
【授课方法】
全程以学员实际操作演练为主的授课形式
【课程交付物】
通过TTT的学习，学员要交付一门自己设计的课程，并现场演绎
【课程大纲】
一、如何编排一门课程？
1、根据培训内容做现场的布置
▪ U型图法
▪ 鱼骨图法
▪ 排排座法
2、熟练使用培训的相关设备
▪ 电脑
▪ 投影仪
▪ 白板
▪ 话筒
▪ 音箱
▪ 培训道具
▪ 音乐
▪ 小奖品
▪ 激光笔
▪ 白板纸
▪ 培训资料
3、打造培训师的专业形象
▪ 令人赏心悦目的专业仪表
▪ 讲台形象塑造风格分类
▪ 形象自检六点法
▪ 培训师站姿
▪ 培训师的身体移动
▪ 培训师面部表情
▪ 培训师眼神
▪ 培训师手势
▪ 培训师强感染力的声线
二、如何导出一门优质的课程？
1、确定培训课题并设定课程目标
▪ 3W法确定培训课题
▪ 培训课题的来源
▪ 课题五问技巧
▪ 课程目标设定技巧
▪ 课程目标书写四要素
▪ 课程目标评估的标准
2、搭建课程的逻辑结构
▪ 金字塔型逻辑结构
▪ 要素型逻辑结构
▪ 流程型逻辑结构
▪ WWH型逻辑结构
3、授课方法
▪ 讲授法
▪ 案例分析
▪ 角色演练
▪ 小组讨论
▪ 团队游戏
▪ 个人作业
▪ 视听教学
▪ 头脑风暴
4、授课流程
▪ 培训的开场
▪ 培训的收官
5、教材制作
▪ 课程介绍
▪ 课程蓝图
▪ PPT课件
▪ 学员手册
▪ 讲师手册
▪ 操作手册
▪ 教学工具包
▪ 课程评估手册
6、验证效果
▪ 个人试讲
▪ 团队验证
三、如何演绎一门课程？
1、克服当众表达紧张的技巧
▪ 接受这个紧张，做一下身体的放松
▪ 到演讲现场，熟悉环境，并做预演
▪ 演讲前做深呼吸，让精神放松
▪ 给自己积极的暗示
▪ 与听众互动，转移紧张感
▪ 想让自己开心的事
2、让课程演绎更加有感染力的秘诀
▪ 善用课程视觉辅助工具
▪ 掌握勾起学员兴趣的方法
▪ 感性课程演绎九大形式
▪ 课程互动技巧
3、现场与学员的互动技巧
▪ 维护自尊型
▪ 体现同理心
▪ 鼓励参与
▪ 确认理解
▪ 起承转合
▪ 技巧回应
4、高效控场
▪ 目标控制
▪ 个人控制
▪ 时间控制
▪ 学员控制
5、理性升华
▪ 逻辑理性
▪ 形式理性
授课老师
尹航 京狮MBA头马演讲俱乐部创会主席
常驻地：北京
邀请老师授课：13439064501 陈助理
