绩效管理

王佩军

王佩军✦原诺基亚中国投资有限公司-诺基亚学院全球认证高级培训师✦原微软中国投资有限公司 高级HRBP✦《人力资源数据分析师》《人力资源数字化转型》图书作者,入选多所大学人力资源专业课程教材✦10年人力资源领域数字化授课经验,500+人力资源数字化公开课场次,100+企业人力资源数字化内训课程和项目,人力资源数据分析线上课程超500000+学习人次✦上海交通大学 ,浙江大学城市学院 &n

卓越绩效管理体系建立

【课程收益】▪ 认识绩效管理的重要性,并能在企业中正确推行绩效管理▪ 熟悉绩效管理模式,全面了解现代绩效管理运作程序和设计方法▪ 掌握常用的绩效考评方法和实务操作技巧▪ 掌握有效的工作目标的设定与分解,有效进行工作计划管理▪ 掌握工作分析的方法及工作说明书的编写与运用▪ 掌握绩效考核的基本流程和操作要点,有效避免绩效管理工作中常见的误区 ▪ 重点学习KPI、MBO,并介绍平衡积分卡▪ 掌握绩效沟通

OKR目标与关键成果工作法

【课程背景】OKR是当下国际最火热的管理方法,是在国内外众多企业应用并且被验证有效的绩效管理工具。OKR全称是Objectives and Key Results,即目标与关键成果法,Intel公司发明了这种方法,后来推广到Google、Facebook、Oracle等企业,帮助这些企业获得了巨大的收益。【培训对象】企业中高层管理人员【课程收益】1、明确绩效管理及OKR的核心思想及理念;

战略薪酬体系设计与绩效管理实战案例

【课程背景】全面正确把握行业的发展趋势和机会,面对企业不同的发展阶段、管理现状问题和发展目标,能够全面客观准确地分析战略发展、组织管理、薪酬绩效管理等问题存在的根源,统一公司员工的思想、理念和改进方向,提升企业招人、育人、用人、留人、激励人的管理艺术,全面打造企业可持续发展核心竞争力和系统化管理建设平台,提高团队向心力和凝聚力!薪酬绩效一直是公司和员工极为关注且较为敏感的问题,薪酬激励关系到内部管

高绩效团队打造-战略驱动的绩效管理实战

课程背景:在当前市场竞争日趋激烈的环境下,企业想要实现长远发展,核心在于将战略目标有效落地,而绩效管理正是连接战略与执行的关键纽带,更是企业践行高质量发展、激活组织效能、落实人才强国战略的重要支撑,契合十五五时期企业提质增效、培育新质生产力的核心导向。但现实中,多数企业的绩效管理工作陷入诸多困境,成为制约组织效能提升和团队成长的瓶颈:很多企业制定的战略目标看似宏伟,却难以层层拆解到各个部门、各个岗

战略落地与绩效管理

课程背景• 企业战略执行的目的就是要产生绩效• 然而绝大多数企业在绩效管理体系的建立与完善方面都存在认知上的误区• 更加复杂的是,当人类进入数字化时代以后,企业所处的市场环境中 的不确定性相较于工业化时代大大增加了• 一抓就死,一放就乱成为很多企业的两难• 本课程将为管理者厘清思路,找到建立高质量绩效管理体系的方法学员收获• &

白源翔

白源翔老师 企业人才发展(管理干部)训战专家▪ 曾任:利欧集团(中国制造业企业500强/上市企业)培训经理▪ 曾任:优利德科技(亚洲规模较大的仪器仪表制造商/上市企业)人力资源经理▪ 原《人力资源》杂志社温州运营中心主任▪ 中国人力资源开发研究会会员 / 一级企业人力资源管理师▪ 全国职业培训师导师 / 二级职业培训师▪ 浙江省企业培训师协会 副秘书长 / 高级企业培训师▪ 浙江省管理咨询与培训协

绩效管理与绩效面谈反馈技巧

【课程背景】绩效管理在企业人员管理中居于重要核心地位,良好的绩效管理也是确保企业经营、目标业绩产出,以及日常运营的有效手段和管理方式。绩效管理是企业战略实现的执行工具,是目标管理的有效方法。一个完整的绩效管理体系,包括目标设定,绩效跟进,面谈与辅导,以及结果运用四个环节。体系化的绩效管理能够帮助公司实现战略目标,增强员工对岗位要求的认知,提升企业管理能力和绩效结果的产出。与此同时,还将促进员工能力

余星冰

余星冰老师 组织数字化转型与战略落地实战专家曾任:湖畔创研中心(原湖畔大学,中国知名企业家商学院)CEO与核心高管战略组织商业训战产品经理、企业教练和数据运营专家曾任:钉钉大学数字化转型总裁班负责人,全国部署生态数字化转型训战项目负责人曾任:阿里巴巴淘天集团业务OD,协助事业部数智化战略落地;并兼任业务骨干与领导力转型项目负责人、百年阿里文化传承班主任&nbsp

如何运用绩效管理让员工嗨起来—绩效考核在企业中的落地实践

【课程背景】对于当今企业来说,面对外部竞争和不确定性的经营环境,企业的高层或者说老板越来越感受到经营面临的压力,依据企业内外部现状采取战略调整、业务转型、组织重构、流程再造等措施,但在实践执行的过程中却遇到这样或那样的问题:▪ 为什么高层忙得不亦乐乎,员工巍然不动?▪ 为什么计划做的很好,结果不尽人意?▪ 为什么员工“执行力”差?▪ 为什么导入绩效考核高层消极?中基层抵制?▪ 为什么引入绩效考核结