绩效管理

绩效管理

模块一:绩效管理综述1.绩效管理的起源2.绩效管理的定义范围3.诊断组织绩效的常用工具– 吉尔伯托模型模块二:绩效目标制定1.绩效目标的来源基准2.绩效目标的上下分解3.运用目标矩阵实现绩效目标的组织协同4.绩效目标的KPI分类制订(量化指标与非量化指标)5.绩效目标制订的SMART标准6.

AI赋能-落地有声的绩效管理

课程背景:绩效管理被称为企业管理的重要难题之一。如何把公司战略和关键目标通过绩效管理体系有效落地?如何构建上下贯通、左右拉齐的绩效目标体系?如何使企业管理者掌握绩效目标设计、管理、跟进、辅导等方法技巧?如何借助DeepSeek等AI工具赋能企业绩效管理?如果保障绩效指标的有效达成?如何构建企业的绩效执行体系?如何配套与绩效管理相关的激励体系?绩效管理=绩效考核吗?绩效指标如何设计?绩效数据从何而来

对团队的绩效管理

赵少宾老师主讲的《对团队的绩效管理》课程。课程背景绩效管理,是经理人一切管理活动的核心。经理人绩效管理的能力,直接决定着员工工作状态、团队士气和团队绩效。所以,绩效管理课程,被普遍认为是经理人领导力课程中最核心的内容。《对团队的绩效管理》,是一门投资上百万的大制作的情境化视频导引教学课程,包含理念、情境、案例、工具、方法、技能及大量演练。

绩效管理

围绕目标管理的要求与目标设定、绩效考核的 基本步骤、绩效考核的原则、内容、工具与方法、绩效反 馈与面谈技巧等内容展开。同时结合案例学习和学员讨论, 使参加人员对绩效管理有全面的理解,并具备实践操作的 能力。 课程中所用的案例,可以结合企业的实际经营情况 进行定制。

卓有成效的绩效管理-定指标、做管控、优管理、促结果

课程背景:企业的经营表现源自企业对目标的执行效果,绩效管理是企业保障目标落地的有效管理手段,绩效管理做得不好,企业里往往会出现以下问题:员工缺乏明确的工作目标和方向,无法与组织的愿景和使命相一致;员工感觉绩效考核不准,积极性降低,人效受到影响;员工缺乏有效地反馈和辅导,无法及时了解自己的工作表现和改进空间;员工缺乏合理的激励和奖励,无法感受到工作的价值和意义;员工缺乏公平的评估和认可,无法获得公正

《知识型人才的管理与绩效激活》

李运涛老师课程:1、有能力的人才都有自己的性格,管与不管都不行,总是挑战老板的神经;2、老板很努力,也采取了很多的方法,但就是不能让团队凝心聚力;3、团队没有工作热情,明明有能力,但不愿意主动的承接与挑战更高的工作目标;4、员工都认为自己表现的很好,但领导对团队的绩效表现不满意,有苦又说不出;1、掌握如何构建人才的管理体系、建立凝心聚力的业务团队;2、清晰定义员工的绩效管理规则,让员工的源动力得到充分地激活;中高

BSC平衡计分卡的建设和实施

绩效管理成了众多企业的“死穴”“雷区”。可是企业的持续发展需要绩效管理,企业的规范化管理需要绩效管理,企业的执行力提升需要绩效管理,员工的积极性提升需要绩效管理。世界传奇CEO,21世纪企业领导人的典范杰克•韦尔奇称之为“建设一个伟大组织的全部秘密”。

量利而行-绩效管理的实务技巧

企业管理就是绩效管理,绩效管理是企业管理的核心。 “战略管理是自上而下的绩效管理;绩效管理是自下而上的战略管理”。绩效管理上接企业战略,与各项管理手段关系密切,一方面一些长期坚持实施适宜的绩效管理模式的企业取得了长足的进展,值得学习和借鉴;另一方面绩效管理理论和方法在互联网+时代发生了一些变革。

姚琼

姚琼姚琼工作室创始人OKR专家HR绩效专家原微软培训经理原爱立信人力资源总监美国人力资源协会OKR绩效课程认证讲师姚女士,曾先后担任微软大中华区培训经理及非技术类讲师,英特尔渠道销售项目培训师,美国纳斯达克上市公司大中华区人事总监,世界500强爱立信人力资源总监及爱立信学院高级讲师。 姚女士从微软公司开始她的职业生涯,在10多年的企业管理中,姚女士主

杨栋

杨栋老师通晓运营的人力资源管理专家中山大学工商管理硕士20余年咨询/培训从业经验美国国际训练协会认证高级讲师日产训(中国)MTP-TTT(6单元版)认证讲师清华、北大、浙大等高校总裁班,总监班特聘高级讲师上海交大重点企业高管能力提升班特聘高级讲师清华大学深圳研究生院企业成长研修中心资深咨询师曾任:西门子电器 管理技术部主管曾任:香港麦斯威实业 副总经理曾任:深圳精密达智能机
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