授课老师: 蒲黄
常驻地: 北京

主讲:蒲黄老师

【课程背景】

绩效管理让企业的管理水平发生质的转变。管理者不断学习并有效运用这项工具,在不断发现问题、解决问题的过程中,提高自身素质,也提高了组织绩效。

与单纯的“绩效考核”不同,“绩效管理体系”是集目标分解、KPI制定、考核标准细化量化设计、绩效实施跟踪反馈、沟通面谈、结果应用等六大环节于一体的全景体系设计,位居“五维管理体系”之首,重要性不言而喻。

管理者在绩效管理落实的过程中,遇到很多技术阻碍与实施痛点,如果不能及时解决,绩效目标就会夭折或是打折扣。为了让管理者熟知、熟练运用绩效工具、方法、技巧,特设计此课件。

【解决痛点问题】

▪ 解决各部门对目标存在畏惧、排斥心理,回避目标高度、难度的问题;

▪ 解决部门绩效考核标准难以细化、量化的问题;

▪解决部门不会设置“个性化”KPI目标的问题;

▪ 解决部门不会将绩效目标由上至下层层分解、层层实施的问题;

▪ 解决目标实施部门绩效管理意识差,不会主动进行绩效实施跟踪与反馈的问题;

▪ 解决部门管理者不掌握与下属进行绩效沟通面谈技巧的问题;

【学员收获】

▪ 掌握目标考核细化、量化的设计方法;

▪ 学会KPI目标制定工具的正确选择,学会BSC目标平衡设置制定方法;

▪ 借鉴管理者绩效跟踪“两大工作失误”经验教训,减少试错成本;

▪学员通过参与“跟踪面谈”沟通案例模拟,当场掌握核心技巧,迅速应用到实际工作之中;

▪ 学会绩效实施辅导“五步曲”全部工作流程;

▪ 盘点、分析企业制定、分解目标遭遇的五大阻碍和痛点;

▪ 准确找出目标考核点,对高度、难度严格把关;

▪ 通过实战案例点评,情景模拟参与,学员迅速掌握考核工具、评估方法;

【技巧与工具】

▪学会职能行政部门“非量化绩效目标“考核标准制定技巧;

▪ 学会绩效跟踪面谈的5个技巧;

▪学会挖掘新设部门绩效KPI目标6大来源;

▪ 掌握七项目标制定工具:SWOT+BSC+JPD + CPI + KPI + OKR+SMART

【赠送模版】

▪ 《“非量化绩效目标“考核标准制定模版》

▪ 《KPI目标制定模版》

▪《绩效跟踪反馈面谈模版》---督促管理者对员工绩效实时关注

【课程特色】案例点评、误区解析、引导借鉴、举一反三、工具分享、现场掌握、立即投入工作使用。

【课程对象】各部门、集团子公司科级干部

【课程时间】1天(6小时)

【课程内容】

一、部门如何设定“个性化”KPI目标?

(一)部门绩效目标来源:

1. 从层层分解的目标中选择“个性化”KPI

2. 从主要岗位职责中选择CPI

(二)部门绩效目标制定方式:

(三)部门目标权重划分:

1. 按岗位职责顺序依次划分权重

2. BLANCE平均合理划分权重

3. KPI关键点划分权重

二、绩效“数据化”目标制定典型问题:

1. 相同岗位职责有分工有侧重有倾斜,绩效目标不尽相同,杜绝翻版复制;

2. 分工不同,侧重不同,短板不同,基础不同,高度不同,难度不同;

3. 目标制定不宜过多过杂,要突出关键性;

三、部门绩效“数据化”目标考核标准如何设计?

1. 考核标准“量化”设计:

案例分析1:没有M量化,全是形容词,无法实施、考核。

案例分析2:考核点不准

▪ 考核点表面量化,不考结果,没有难度;

▪ 应该重新选择考核点,加大难度;

2. 考核标准“细化”设计:

案例分析:任务太笼统,未细化展开

▪ 简单的任务,不需要细化考核点,直接在任务描述中体现量化内容。

▪ 复杂的任务,需要设置细化考核点,在考核点中体现量化与高度,在考核标准中体现难度。

3. 考核标准“高度”设计:

案例分析:员工任务与部门任务不一致,高度打折扣。

▪ 情况特殊需要与上级阐述原因,达成一致后进行调整;

▪ 如无法达成一致先按既定执行,过程中不断验证调整;

▪ 擅自降低高度会影响整体布局,给下属造成不良导向;

4. 考核标准“难度”设计:

案例分析:目标高度足够,考核难度低

▪ 下级与上级玩数字游戏;

▪指标标准“导向性”错误,员工对问题进行“埋+推”;

▪ 忽略不同任务完成难度的差异,考核标准、分值要区别;

▪ 指标与任务不匹配;

四、实战训练:

案例点评:《中高层管理人员绩效目标案例点评与分析》

五、管理者绩效管理意识提升:

1. 解放思想从改变管理观念入手 = 通过培训交流、不断学习实现

2. 从制度程序化入手,确保绩效考核运行的基础 = 通过制定工作说明书实现

3. 工作程序与标准化/考核标准化 = 通过制定考核标准实现

4. 便于管理人员能够对工作的过程、方法进行监督、指导和绩效考核; 

六、公司良好绩效环境建设:

1. 以绩效管理为导向企业文化支持;

▪ 通过企业文化形成员工追求优异绩效的核心价值观;

▪ 通过企业文化形成员工绩效思维、绩效行动的工作习惯;

2. 各级人员绩效角色认知与扮演:

3. 绩效沟通的制度化,绩效管理体系五个环节都离不开沟通。

4. 建立绩效考核的激励与约束体系

七、绩效跟踪与面谈沟通技巧:

▪问题:目标按着S B K O四原则达成一致,目标就高枕无忧了吗?

案例:束之高阁的《抽屉目标》

八、绩效工作跟踪反馈做好三件事:

1.目标动态关注调整:

▪问题1:年初定的目标员工完成的很容易,不到规定时间完成了怎么办?

▪ 问题2:年初定的目标员工很难完成,到规定时间完不成怎么办?

▪ 问题3:工作能力往上调、往下调,力度怎么掌握?

2. 绩效完成跟踪指导:

▪ 问题:布置员工任务实施不畅、没有回音怎么办?

▪ 问题:每天什么时间进行跟踪交流?

案例:《日本人的管理》

3.工作问题反馈:

▪同级协调-对方上级协调-超出自己职权范围-调动资源

▪借力-取得支持帮助-工作程序改善-创造条件

案例分析:《战斗力》

九、绩效面谈技巧:

1. 绩效面谈工作流程:

2. 面谈的困惑:

▪ 经理绩效沟通不利表现:

▪ 经理绩效沟通表现出三点困惑:

3. 面谈原则:

4. 面谈备忘录内容:

十、绩效激励创新:绩效薪酬体系打造实践

(一)绩效激励薪酬体系架构:

1. 绩效激励薪酬设计组成= 绩效工资+绩效奖金

2. 具有激励挑战作用的薪酬体系稳定了员工的队伍,对企业的发展稳定起着极大的作用。

(二)绩效激励工资体系种类:

(三)盘点绩效工资体系的优劣特点:

(四)绩效激励薪酬体系的核心作用

1. 通过薪酬激励达到内部外部都公平;

2.稳定职工工作情绪、稳定工作质量、营造“ 和谐 ”的企业文化;

3. 通过分配制度的改进,充分奖勤罚懒,发挥薪酬激励核心作用;

4.不光要吃饱(达到外部公平),还要吃好/吃满意 (达到内部公平)                 

(五)绩效薪酬体系设计原理

(六)绩效薪酬考核档次的比例控制

1. 案例:这样打分对不对?

2. 平时奖金一次分配倾斜体现=科室外部公平;

3. 绩效工经典工资档划分:15+25%+25%+25%+10%

授课老师

蒲黄 企业人才复制导师、薪酬激励专家、绩效落地实施引领者

常驻地:北京
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《战略目标制定与绩效目标分解》《绩效实施跟踪与面谈技巧》《OKR解析与落地实施》《 医院中层管理者角色认知与执行力提升》《对上沟通与对下沟通》《新员工激励与管理》《 人才选、用、育、留与团队激励》《人力资源创新实践》《降低企业运营成本增加员工三大效率》《迅速提升个人、团队执行力》《打造团队凝聚力打造超级团队》《提升医疗服务质量,挑战0投诉》《医疗质量、医患服务质量持续改进》

蒲黄老师的课程大纲

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