中流砥柱 全脑课程开发工作坊
课程背景：课程设计与开发是一项系统而科学，科学又艺术的工作。科学性在于有流程和规律，课程开发人员可以通过一定的流程和步骤，运用具体而实用的工具，来完成课程设计与开发的任务。艺术性在于每次学员不一样，每次的目标不一样，所以，在课程开发的实际操作过程中常会遇到如下问题:▪课程开发周期长，因各种原因总是延误交付▪培训课程没有效果，学员参训后难以将其应用到工作中
课程开发
能工巧匠-精品课程开发与设计
唐宏亮老师TTT培训：本课程基于唐宏亮老师近十年、近千场培训实战经验，帮助内训师从课程选题、命名、目标撰写、结构搭建、经验萃取到课件制作进行完整系统的课程设计与开发。课程涵盖定课程方向、定课程目标、定课程结构、定课程内容、定教学方法及课程产出等内容，通过实战演练和互动练习，帮助内训师掌握精品课程开发的全流程工具和方法，适合企业专兼职内训师学习。
基于AI赋能的 课程设计与开发
本课程由资深培训师牛一贺老师主讲，TTT基于AI赋能的课程设计与开发实战训练从企业实际应用出发，在两到三天时间内带领学员掌握实用有效的课程设计工具和流程。课程涵盖AI辅助内容生成、需求分析、课程命名、大纲制定、结构设计等内容，通过现场大量练习使学员能更精准地识别企业培训真实需求，快速有效直指培训症结与问题核心，设计出高质量且能在企业落地的实战课程。
基于岗位经验萃取的课程开发与内训师培养
本课程由资深培训师牛一贺老师主讲，基于岗位经验萃取的课程开发与内训师培养版权课程旨在解决企业最大的浪费——经验浪费。课程通过经验萃取方法论，帮助企业在员工调岗或离职时将经验留存，确保岗位工作传承过渡。涵盖需求确定、课程结构设计、案例开发、学习体验设计、质量验证与迭代及AI在课程开发中的应用等内容，帮助企业建立完整的内训师培养体系。
内训师培训-课程设计研发
张冲老师《内训师培训-课程设计研发》课程从课程设计能力入手，旨在打造优秀的内训师队伍，使内训师不仅是企业内部优秀的知识传播者，更成长为优秀的课程设计师。课程涵盖课程设计基本理念、成人学习特点、培训核心目的认知，培训目标提炼与课程名称确立方法，课程结构搭建方法，课程内容收集与筛选方法，以及培训方法设计、培训活动设计、课程案例编写等实战技能，帮助企业沉淀知识财富，创建学习型组织。
TTT培训师打造系统
张高睿老师《TTT培训师打造系统》课程为企业培养内部培训师队伍，涵盖教育理论、呈现技巧、课程设计、控场能力等核心模块。通过讲授法、视频赏析、小组辩论、角色模拟、情景演练等多种教学方法，帮助学员掌握培训基本规律、教学方法、专业演讲技巧和课程开发流程，实现从课程开发到课堂呈现再到课后跟进的全流程操作能力。
ATT行动式TTT-培训师核心技能五项实战修炼
张连全老师《ATT（行动式TTT）-培训师核心技能五项实战修炼》课程聚焦企业内部培训师核心能力提升，涵盖成人学习原理、课程开发技术、专业授课方法、互动与控场工具四大模块。课程引入行动学习技术，改变传统TTT课程激动而不行动的现状，让培训师在掌握核心技能的同时成为初级内部教练。学员将开发一门1小时内的课程，真正实现从经验积累到技术传承的跨越，为企业业务和业绩服务。
“内外兼修”——内训师综合能力提升
课程背景 当下时代，企业培养专业的内部讲师团队，是企业内部最佳经验沉淀、学习管理和人才储备与培养的重要系统化工程。 然而，很多拥有雄厚实力和与经验的内训师，有的仅掌握基本的表达技巧，有的仅凭经验和感觉去实施课程，既缺乏专业有效的授课技巧，又缺乏系统的课程开发与设计能力，课程质量很难保证，课程效果也大打折扣。 本次课程采用“以学员为中心，以讲师为引导”的课程设计原则，结合演示讲授、模拟训练等多样化的...
“潇洒走上台”——内训师讲台呈现与授课技巧
课程背景 在企业愈发重视通过内部培训实现经验沉淀、人才培养的当下，专业内训师团队已成为支撑企业内训体系高效运转的核心力量。 然而，许多企业内训师虽具备扎实的业务经验与专业知识，却受限于“会做不会讲”的困境：缺乏系统的讲台呈现技巧，依赖照本宣科的授课方式，在气场建立、表达节奏、课堂互动及突发情况应对等方面能力不足，导致课程吸引力弱、学员参与度低，难以将自身经验有效传递，最终影响培训质量与落地效果。 ...
