授课技巧

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银行培训工作手册产出工作坊

项目背景 在新经济格局下，各行业均遇到较大的挑战，同时也是金融行业快速发展与转型升级的关口，为此银行对员工所需要掌握的知识也有了更高的要求，如何更好的提升银行员工专业知识及技能，提升综合素养来更好的服务客户，成为了各大银行重要工作。 建立适合本行的人才培养体系，明确培养目标、优化培训工作者工作流程及标准，建立标准化的运营流程，是解决当下银行人才问题，助力银行发展的最佳选择，本项目将以工作坊的形式，...

银行保险 2026年09月12日 0 点赞 193 浏览

ATT行动式TTT-课堂生动化呈现与互动技能实战训练

张连全老师《ATT行动式TTT-课堂生动化呈现与互动技能实战训练》课程专为企业内训师授课能力提升设计，帮助学员克服授课紧张、掌握公众讲述技巧、提升课堂互动呈现水平和现场控场能力。课程提供结构化讲述单元构造法、情感构造法、关联实物法、课程开场五步曲、技能训练四步曲等实用工具，以大象比喻学员对象贯穿教学，兼具工具性、形象化和易懂性，让内训师轻松应对知识传授中的各类挑战。

人力资源 2026年08月02日 0 点赞 164 浏览

金课名师--AI时代下卓越培训师授课技巧

本课程由资深培训师牛一贺老师主讲，金课名师版权课程旨在帮助培训师在AI时代掌握卓越的授课技巧。课程涵盖企业培训底层逻辑、培训师气场修炼、展示技巧、课程设计与开发、互动控场、PPT制作及AI工具应用等内容，通过系统化训练和现场实练，帮助培训师提升精氣神、声音塑造、肢体语言、理性感性语言等核心能力，成为拥有个人魅力的卓越培训师。

人力资源 2026年08月18日 0 点赞 164 浏览

课堂呈现技巧

魅力讲师修炼主讲：段丹【课程背景】▪"人才"是企业组织最宝贵的财富，近年来，随着企业经营观念的变革和育才行动的改革，对人才的培养质量持续提升。同时，社会环境的快速变化也促使企业内部员工需求不断多元化。在这个不断变化的经营环境中，如何让员工与企业共同成长，成为每家优秀企业亟待解决的重要问题。▪在这一挑战时刻，内部师资成为承担重大使命的精英。他们在企业中担任着资源收集和核心技术

人力资源 2026年06月16日 0 点赞 312 浏览

玩转课堂的授课技巧与数字化授课工具应用

主讲：冯青老师12课时课程背景：在金融科技深度渗透（如智能柜台覆盖率超80%、数字人民币试点扩容）、监管政策持续收紧（《银行业金融机构董事（理事）和高级管理人员任职资格管理办法》修订）及客户需求复杂化（老年客群适老化服务、高净值客户定制化财富管理）的背景下，商业银行正面临三大核心培训挑战：授课技巧同质化：培训以“单向讲授”为主，案例教学停留在“故事分享”层面，导致类似问题重复发生培训效能

人力资源 2026年02月23日 0 点赞 458 浏览

内训师“五步成师”训练营

本课程由王贺老师主讲，企业内训师是企业搭建课程旨在1.提升内训师的认知系统.掌握成人学习特点； 2.使内训师建立自信，塑造形象，并掌握多种互动技巧；学习声音训练方法，及讲台动作.手势的标准要求，使内训师能在短时

人力资源 2026年09月22日 0 点赞 132 浏览

张帆

张帆老师TTT培训实战专家TTT萃取建模专家高级企业培训师WFA认证行动学习促动师NLP执行师日产训（中国）MTP-TTT（6单元版）认证讲师四川传媒学院/成都农业职业技术学院客座讲师置信集团企业大学年度最佳培训师曾任：阿坝州电子商务产业园|培训学院院长曾任：百伦集团(大型商业化集团) | 培训部经理曾任：成都亿客餐饮集团(万达投资的连锁餐饮品牌)| 首任人事部经理/事业部

TTT 2026年06月08日 0 点赞 501 浏览

现场授课技巧与实战

主讲：卢晨老师【课程背景】当前企业内部培训种，内训师多为业务骨干兼任，虽具备专业能力，但普遍缺乏现场授课表达和现场掌控技巧技巧，导致培训课堂常常陷入沉闷、学员参与度低、知识转化效果差，培训效果达不到预期，企业投入大量培训资源未能转化为时机生产力。打造一支“懂业务、会授课、能赋能”的专业内训师队伍有位重要，构建高效、可复制的内训队伍，能够帮助企业破解内部培训痛点，通过提升内训师授课技巧实现知识技能的

人力资源 2026年06月14日 0 点赞 284 浏览

冯青

冯青TTT课程开发实战导师农业银行TTT内训师课程特聘专家老师招商银行TTT内训师课程特聘专家老师华夏银行TTT课程长期合作讲师邮储银行内训师大赛特聘专家老师徽商银行内训师大赛特聘辅导老师江苏农商银行内训师大赛特聘专家老师第四届中电联教学技能大赛辅导老师我是好讲师全国总决赛金科

TTT 2026年02月19日 0 点赞 867 浏览

TTT进阶-引导式授课与辅导提升训练

针对成人培训更多的不是灌输，而是引导，只有当学员认为培训师所讲内容真的有用时学员才有可能听，本课程是依据成人学习的特点设计的课堂引导式授课技巧，从“引导”的方法入手，目的是有效的激发学员的学习意愿、探索心里和好奇心理，提高学员参与度，从而提高培训的效果。

人力资源 2026年03月02日 0 点赞 472 浏览