授课技巧

微而不碎——微课设计与开发工作坊

微课作为企业知识管理与人才发展的重要组织部分,在今天越来越发挥其独特的价值,由于其能满足翻转教学,体系互补和即学即用等多种应用场景和短小精悍,低成本高效率的优势受到越来越多的组织和内训师的青睐。 因此,无论是培训管理者还是内训师,能够掌握微课制作的方法与技能,不仅对日后的培训工作的开展大有益处,同时对企业培训形式多元化,帮助学员掌握知识,习得技能也有着重要的作用。 本课程中,基于不同学员的专业知识...

TTM——培训需求调研与诊断分析

马平霞老师TTM培训,专业精准的培训需求分析对于企业来说至关重要,也是培训管理者必备技能,本课程由浅入深,实践与理论相结合,讲授与学员练习相结合,旨在让学员现场掌握培训需求调研与诊断的各种模型、方法和工具,以及建立企业常规调研机制,能够根据实际需求调研诊断本企业培训需求。

《“三步成师”内训师实战研习坊》

丁帅文老师《三步成师内训师实战研习坊》课程,为企业内部讲师培养提供系统化解决方案。课程从课程设计、教学方法、呈现表达三个核心步骤展开,涵盖培训需求分析、课程结构搭建、互动教学设计、课堂控场技巧、PPT视觉呈现等实战模块。通过学练结合的方式,帮助内训师快速掌握从课程开发到精彩授课的全流程技能。

初露锋芒,引导型讲师授课技巧

在最近10年,TTT的教学技术正在飞速迭代,由注重台上的呈现,变为注重内容的逻辑和教学的方法,以及以萃取最佳实践的经验为核心,助推业务增长…… 各种学习技术也是五花八门,从游戏化培训到教练式TTT,而如何更有效的提升培训的效果,还是要以人为本。我们要研究是人如何思考,如何记忆,如何决策,如何行动,本课程以人的大脑为出发点,帮助学员理解人为什么会紧张,

“潇洒走上台”——内训师讲台呈现与授课技巧

课程背景 在企业愈发重视通过内部培训实现经验沉淀、人才培养的当下,专业内训师团队已成为支撑企业内训体系高效运转的核心力量。 然而,许多企业内训师虽具备扎实的业务经验与专业知识,却受限于“会做不会讲”的困境:缺乏系统的讲台呈现技巧,依赖照本宣科的授课方式,在气场建立、表达节奏、课堂互动及突发情况应对等方面能力不足,导致课程吸引力弱、学员参与度低,难以将自身经验有效传递,最终影响培训质量与落地效果。 ...

内训师课堂授课与呈现技巧大纲

本课程由赵瑞彬老师主讲,随着数字化技术的发展和应用,企业数字化学习运营成为了提升企业员工能力、提高企业竞争力的重要手段。数字化学习可以提供灵活、便捷、个性化的学习方式,使员工能够随时随地进行学习,并且大大降低了企业培训成本。此外,数字化学习还可以帮助企业实现知识管理和人才梯队建设,为课程旨在与价值,设定共 同的学习目标。 告知内容:说明课程的主要框架,告诉学员学习的主要内容

内训师呈现能力基础课程 -授课技巧及课程设计基础

课程描述:本课程针对即将登上讲台的讲师尤其是即将做为企业内部兼职讲师的业务专家,在授课当中遇到的问题和难点,从授课流程和基本技巧入手,本着“以学员为中心”的教学设计理念,让学员通过课程的学习,能够更好地构建授课内容,把握授课流程,并运用各种课堂呈现技巧让学员参与课堂讨论,从而实现卓有成效的课程演绎。课程目标:在培训完成时,学员应具备以下能力:▪掌握成人学习心理,建立以学员为中心的学习环

江蓉来

江蓉来老师TTT与思维技术专家20年企业培训实战经验美国亚利桑那州立大学(ASU)心理学硕士(MS)美国ACI注册国际高级职业培训师、ACI注册国际高级课程设计师GAAP国际认证沙盘游戏心理咨询师(C级)广东省“优秀培训师”曾任:欧莱雅集团(世界500强)) | 培训经理曾任:丸美集团(世界500强)| 百货渠道培训总监曾任:妍美国际| 企业大学负责人曾任:爱信客(广州)信息服务有限公

张屹

张屹老师 TTT培训实战专家中国人民大学硕士AACTP国际注册培训师《柯氏四级评估铜级》认证现任:某世界500强企业 |培训副总监曾任:阿斯利康(世界500强)| 高级销售经理、大区内训师曾任:国药控股(中国500强) | 省区销售总监、内训师曾任:辉瑞公司(世界500强) | 销售经理【懂员工困难的课程设计专家】业务实战出身,围绕工作难点痛点,独立开发100余

从0到1,走向讲台 -“五维”标准化培训师授课技巧

(初级TTT培训)本课程从角色认知,身法台风,呈现表达,教学设计,课堂管控五个维度帮助新晋内训师迅速理解内训师角色定位,掌握内训师核心知识,并通过边学边练,学以致用的教学模式,帮助他们实现“从0到1,走向讲台”的蜕变,完成从一般员工到企业培训师的角色升级,为企业打造一支“能上台,会讲课”的内训师队伍,最终实现提升组织绩效的目的。
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