管理技能

新晋车间主任管理技能提升与训练

【课程背景】案例1:张文建是去年晋升某电子公司平板电视TV/AV事业部机件车间车间主任,张车间主任晋升前是该工序的一个组长,由于业务与管理能力突出,将自己的班组管理得非常到位,其班组团队多次获得公司颁发的“优秀班组团队”与“模范班长”称号,最终提拔为车间主任。但提升为车间主任后,面临整个工序的计划安排常常无法完成公司交付要求、质量安全问题此起彼伏,设备故障与工艺也让其焦头烂额,最主要的工序的整体员

《从管业务到管团队—业务主管的蜕变之旅》

王海波老师主讲。很多业务骨干被提拔为管理者后,都会经历这样的困境:。明明业务能力过硬,团队却越带越累——招来的人不合适,面试时觉得完美,用起来完全不是那么回事。核心员工突然提离职,管理者毫无准备,想留却不知道怎么开口。本课程把跟人力资源结合的事情,直接放进业务主管的日常工作场景里——招人怎么面、绩效怎么谈、留人怎么聊、开人怎么开口。

《数字化时代领导者的非权力影响力》

赵振科老师主讲。本课程基于非权力领导力前沿理论,结合数字化组织特征,创新性提出“彩虹模型”——将企业三观、文化信仰、价值观共识、系统思考、关键沟通、教练提问、复盘校准七项核心能力分别对应彩虹七色,形成从战略层到方法层再到进化层的完整影响力图谱。课程通过理论讲解、工具演练、案例研讨等多样化形式,帮助领导者完成认知突破与行为升级,在不确定中引领团队持续进化。

《PAR管理之道-基层管理三板斧》

赵振科老师主讲。管理者如何完成从“业务明星”到“团队 leader”的角色转身。本课程基于阿里巴巴“管理三板斧”实战体系,结合基层管理的核心场景,系统讲授管理认知升级、管理职责厘清、管理规划制定、任务推进落地、结果分析与改进等关键能力。课程以“简单、直接、可复制”为原则,通过大量真实案例与工具演练,帮助基层管理者建立正确的管理认知,掌握三板斧核心技巧,快速提升团队综合战斗力。

管理核心能力

晏世乐老师《管理核心能力》课程,聚焦管理者必须具备的关键能力模块。课程涵盖目标管理、计划执行、沟通协调、团队建设、绩效管理、问题解决等核心管理能力,通过系统化的能力训练和实战案例,帮助管理者建立完整的管理思维框架,掌握科学的管理工具和方法,全面提升管理效能和组织绩效。

管理心理学

社会的变迁,管理面临新的课题:高薪为何同样难以招到合适的人?薪酬不再是留人的唯一要素,尤其对于部分核心员工?新生代的员工越来越难管,越来越不听话?员工对于公司的归属感越来越低?公司管理层使尽浑身解数,员工的工作满意度仍然在不断下降?……;★ 洞悉员工内心的心理需要与动机,有效激励员工,提升团队士气;★ 识别团队中的情绪事件,减少情绪感染,提升管理者自我的管理情商;★ 认识职场冲突的根源,改善...

人才培养与培训体系搭建

随着企业依赖外部机遇的外延式增长不可持续,越来越多企业认识到人才的重要性; 帮助学员提升对人才发展的认识,提高重视程度; 帮助学员掌握胜任力与绩效改进理论、方法与工具; 帮助企业识别高潜质候选人和问题员工,根据测评结果和考评结果实施有效的培训,打造人才梯队

MTP-中基层管理者综合管理技能提升

课程背景:现代企业的竞争,已经不仅是人才的竞争,更是人才团队的竞争!中高层管理在公司作为核心骨干,作为中间力量,是公司的中坚力量,起着承上启下,承前启后的中坚作用!在剧烈的市场竞争之下,如何让中高层干部成长的脚步,跟上公司发展的脚步?三国演义中,织席贩履的刘备的能力并不是最强的,但因为有“桃园三结义”组成一支强大的团队最终三分天下;楚汉相争时,一介布衣草根出身的刘邦,知人善用胸怀博大,文有萧何、武

MTP中高层管理技能提升训练

何兴胜老师主讲的《MTP中高层管理技能提升训练》课程。课程背景中高层干部,在组织中扮演着承上启下的重要角色,他们既是决策的参与者、制定者,也是决策的传达者、执行者;既是领导的参谋与助手,又是员工的领导者与管理者。是组织人才的中坚力量、中流砥柱,是组织的“脊梁”,是贯彻战略意图、落实执行力的关键。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

领导力之变——打造因人而异的管理魔法

冯晓琴老师主讲的《领导力之变——打造因人而异的管理魔法》课程。在医药行业快速变化的市场环境中,销售团队的角色尤为重要。他们不仅是企业业绩的直接推动者,更是品牌形象的守护者和医疗健康价值的传递者。然而,医药销售团队的高效运转不仅依赖于团队成员的能力,更仰赖于领导者是否能够激发他们的潜力,实现从“个人成功”到“团队共赢”的转变。医药销售团队成员因个性、能力、经验和意愿各异而表现差异巨大。
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