管理技能

新任经理、部门主管全面管理技能提升训练

团队管理者多是在”做而优则仕“的原则下提拔起来的,很多没受过管理的专业训练,整体思维和大局观不足,缺乏方法工具,缺乏对工具方法的练习和实践,对管理者角色理解片面,管理认知偏颇,缺思路少方法,没有模板和工具参考, 导致工作中“忙,盲,茫,累”的局面。

管理者的十项技能培训

第一单元 角色认知培训目标 了解巨变时代中层经理所创造的挑战 理解自己的职责和部门管理的基本原则 把握中层经理在组织中所扮演的角色 探寻中层经理走向成功的准则 培训内容第一章 你的挑战 挑战一:变革 挑战二:角色 挑战三:心态 挑战四:工作压力 挑战五:

秘祖利

秘祖利上海交通大学继续教育管理学院教授2001年接受德国莱茵TUV讲师认证培训《管理就是定制度走流程抓执行》《做管理就要这样汇报》《受用一生的说话技巧》三本书的作者18年专业培训经验讲师经历具有国有企业、欧美企业、台资、日资企业及多家民营企业的工作经历,担任过车间主任、培训主管、人事主管、企业管理部经理、行政后勤部经理、总经理助理、副总经理,积累了丰

MTP管理者综合管理技能提升训练

一个企业的核心竞争力之一就是企业持续管理阶梯队伍的建设,特别是中高层管理队伍干的培养与塑造。在企业整体升级、市场竞争日益激烈的今天,有些管理者在团队管理、目标执行、问题解决、思维创新与管理运营的过程中,常常会遇到以下问题或现象

中层干部管理技能提升训练1

王雷军老师主讲的《中层干部管理技能提升训练1》课程。课程背景在全球经济时代下,市场竞争日益激烈、复杂多变,企业需要不断地寻求变革创新,以实现企业可持续发展之路,这就对企业管理干部提出了更高的要求:而大多数企业管理干部,因为自己在基层从事专业或技术工作比较出色、业绩比较突出而被企业领导提拔到管理岗位上来。而他们在管理岗位工作中遇到一些问题时,还是倾向于运用过去被证明比较成功的思维模式、工作方式和工作方法。

《管领精进—MTP中高层管理技能提升》

王克进老师主讲。战略制定是重点,方向对了企业发展才有希望,而管理是实现战略目标的重要保证。企业的运营过程中,高层管理者经常感慨企业执行力太弱,效率低下,无法实现组织战略,错失企业发展的良机。我们要认识到管理技能不是每个人天生就具备的,从事管理工作必需接受管理技能的培训,通过培训他们管人、理事、带团队、激励下属的能力,可以快速地提高组织工作效率与企业效益,进而为企业赢得市场竞争的优势。

《驱策励行-高效激励与行动学习工作坊》

赵振科老师主讲。本课程基于经典激励理论(马斯洛需求层次、赫兹伯格双因素、麦克利兰成就动机、自我决定理论等),结合行为心理学研究成果,通过“原理讲解+动机挖掘+方法演练+对话实操+现场实验”五大模块,帮助管理者打破“激励=给钱”的认知局限,建立动机匹配思维。课程当天启动持续30天的激励实验,让学员在实践中内化技能,最终形成可自运转的团队激励惯性。

《管理效能提升与时间管理》

赵振科老师主讲。本课程基于管理者全周期能力发展理念,融合经典管理理论与心理学、行为学研究成果,系统拆解管理者必备核心技能及管理工具。课程通过结构化训练和大量可应用的测评量表、管理画布,帮助管理者构建完整的“管理知识图谱”,有效破解角色不清、分工混乱、沟通不畅、激励缺乏后劲等痛点,实现从“经验型管理者”向“系统型领导者”的跨越。

AI赋能非人力资源的人力资源管理

本课程由王冬老师主讲,我们的企业面临着经济、技术、人才的变革,管理者如何应对未来,关键在于如何高效的管理团队,通过调研我们也看到许多管理者是做事的好手,但是在管理团队中,如何组建团队,选择优秀的人员,如何培养下属发展下属,如何激励和保留关键人才,在人力资本的开发中想的比较少,做的比课程旨在。 课程收益 1、加强管理者的管理意识和对自我角色的认知,转换工作思维模式; 2、加强管理者领导艺术的培养,提升人才选用育留能力 3、帮助管理者掌握识……

情绪和压力管理

“人生不如意十之八九”,生活在竞争激烈的现代社会,每个人都要面对来自工作、生活、学习和情感等多方面的压力;1.使学员建立对情绪与压力的正确认知,学会自我调节情绪和缓解心理压力的方法;2.提升幸福指数与工作满意度,提高工作绩效与职业竞争力;3.焕发工作与生活的热情,建立融洽的社会关系与工作关系
🤖 AI智能客服
你好!我是AI智能客服 👋
有什么可以帮你的吗?