管理技能
班组长角色认知与管理技能提升
姜辉老师主讲的《班组长角色认知与管理技能提升》课程。课程对象【课程时间】 6小时【企业现状】“人”的管理： 沟通不畅、激励失效、教导不力、团队氛围不佳。“事”的执行： 目标不清、计划混乱、效率低下、执行力差。“物”的管理： 安全风险、设备故障、质量波动。管理者自身： 角色认知偏差、管理能力不足、时间管理混乱。课程目标学员能清晰复述班组长角色职责与核心管理理念。
课程2阶段-管理者的基本管理理念和管理技能的培育与提升
陈方老师主讲的《课程2阶段-管理者的基本管理理念和管理技能的培育与提升》课程。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。
企业内部控制与风险管理
石斌老师主讲的《企业内部控制与风险管理》课程。课程背景当今，世界经济动荡不安，企业内外部环境风云变换，多数企业出现滞长的群体现象，我们应该：1、如何识别和分析企业面临哪些风险。2、如何监测企业风险发生的概率和程度以及对企业产生怎样的影响。3、我们如何制定风险应对策略，避免企业陷入恶性经营的境地。4、如何才能确保企业财务报告对经营决策产生有价值的影响。
管理的角色认知与三个层次
郑文武老师主讲的《管理的角色认知与三个层次》课程。主讲：郑文武课程背景从管理人才需要提升的各个维度进行授课，势必要从干部队伍中选拔一批可造之才，以课程洗礼，以实践磨练，将之锻造成为公司的栋梁。课程要求理论与实践并行，训战结合，管理干部必须坚持在干中学、学中干，坚定信念，克服困难，以身作则，提高能力与修养。
VUCA时代中层干部管理技能提升
中层干部是现代企业中的一个重要群体，他们既不是企业的高层管理者，也不是普通的员工，在企业中既是执行者又是管理者，系最高决策者和基层执行之间的纽带，对绩效结果负有最终责任，是组织的中坚力量，关乎企业的兴衰起落。中层干部的素质高低，能力强弱，直接影响企业战略目标的实现。目前大部分企业的中层干部，普遍存在下列问题：1. 思想观念方面：由于大部分的中层干部是从基层和技术岗位提升起来的
中高层管理者技能提升培训（2-3天版权课）
王波老师主讲的《中高层管理者技能提升培训（2-3天版权课）》课程。课程收益 中层管理者是连接高层和基层的桥梁，起着承上启下的纽带作用，高层的理念、战略要靠中层落实到基层，方能落地生根实现公司目标。但是，如果中层管理者缺少对管理角色、方法的认知，没有系统掌握必备的技能和知识，就不能胜任该职位，起不到应有的作用。
赋能领导力与关键绩效管理大纲
赵子毓老师《赋能领导力与关键绩效管理》课程面向VUCA时代企业管理挑战，解决传统中心化控制管理模式无法适应快速变化的问题。课程融合赋能思想与科学绩效管理，帮助管理者掌握赋能核心能力与沟通技巧，通过目标措施链找到关键绩效，配合大量实际案例与工具，让赋能后的下属配合有效绩效管理，实现组织绩效提升与员工潜能释放。
企业全面经营管理沙盘模拟
蒋华军老师主讲的《企业全面经营管理》课程。课程背景是否能有一门课程，可以把企业经营的战略、市场、营销、生产、采购、物流、研发、财务、人员等方面都囊括。全面提升学员的企业经营管理能力。是否能有一门课程既生动有趣参与性强，又实战有用实操性高，让学员能主动认真参与，并能专注于实际提升企业效益。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。
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