管理能力

银行支行长管理能力提升实战

罗俊杰老师主讲的《银行支行长管理能力提升实战》课程。银行支行是金融服务落地、业绩产出、客户沉淀的核心基层单元,而支行长作为网点的第一责任人,是连接总行战略与基层落地、统筹团队建设、客户经营、业绩增长、合规运营的核心枢纽。支行长的管理能力、统筹能力、攻坚能力,直接决定网点产能高低、团队稳定性、客户口碑及市场核心竞争力。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

MTP—管理干部管理能力提升训练

王雷军老师主讲的《MTP—管理干部管理能力提升训练》课程。课程背景MTP(Management Training Program)的基本架构与精神是:基于「以人为本」作为出发点,以「对人性的了解与尊重」为考虑的观点,运用「科学的方法」为骨架,所开发的实践管理课程。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

卓越领导力修炼

郭敬峰老师主讲的《卓越领导力修炼》课程。课程介绍在企业管理过程中所碰到的问题都离不开管理者领导力的问题,拿破仑有句名言:“一头狮子带领的一群绵羊,能打败一头绵羊带领的一群狮子。”俗语说“兵熊熊一个,将熊熊一窝”。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

做最高效的中层

何兴胜老师主讲的《做最高效的中层》课程。课程背景中层干部,在组织中扮演着承上启下的重要角色,他们既是决策的参与者、制定者,也是决策的传达者、执行者;既是领导的参谋与助手,又是员工的领导者与管理者。是组织人才的中坚力量、中流砥柱,是组织的“脊梁”,是贯彻战略意图、落实执行力的关键。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

工具化领导力

刘玉青老师主讲的《工具化领导力》课程。课程背景问题一:您所在公司中高层员工基于在岗时间够长,而被提拔为管理层的比例有多少。问题二:您在关键岗位聘请的职业经理人招聘时的预期效果。问题三:您的管理层成员个人领导魅力是不是与您的预期有一定差距。问题四:您公司是否被外界称为培养老板的公司。员工离职后自己当老板使公司损失许多高质量客户。我们首先解决什么是领导力的问题。

管理者综合能力提升系列——员工激励

刘玉青老师主讲的《管理者综合能力提升系列——员工激励》课程。课程背景管理深处是激励,激励就是让人们自己做出选择并愿意为这个选择付出努力。随着社会的进步和时代的发展,年轻的组织成员在一成不变的传统激励措施下缺乏动力、干劲儿已经是一个需要管理者解决的迫在眉睫的问题。越来越多的管理者意识到必须要改变激励的思路和措施才可能得到激励应有的效果。

MTP-中层核心管理能力提升

檀发明老师主讲的《MTP-中层核心管理能力提升》课程。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

领导力锤炼

檀发明老师主讲的《领导力锤炼》课程。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

高效经理人的八大核心技能

于然老师主讲的《高效经理人的八大核心技能》课程。京作登字-2023-A-00805681课程背景一个高绩效的管理者,必须在两个维度和三个方面,提升八项核心技能。两个维度是指人和事的平衡:一方面要在事的维度思考问题,另一方面也要在人的维度琢磨团队。只考虑事则团队无法被激发,无法实现长期发展;只考虑人则管理刚性不足,工作停滞不前。

-领导力启示录

吴平老师主讲的《-领导力启示录》课程。课程背景在数字化转型与VUCA时代(易变性、不确定性、复杂性、模糊性)背景下,传统管理模式面临挑战,企业亟需具备跨界整合、团队赋能与战略洞察力的领导者。《领导力启示录》基于10年企业高管实战经验+200+领导力案例研究,针对管理者“重管理技巧、轻人心领导”的痛点设计,融合寓言隐喻、商业实战、心理学工具三大维度,提供一套可落地的领导力升级方案。
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