经验萃取
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精制入微——万彩动画微课制作训练

精制入微——万彩动画微课制作训练
戴辉平老师课程，图文类（传统PPT转视频类）微课没有吸引力，且对开发者的PPT动画水平要求非常高，而且需要大量的图片、场景等素材资料，因此多数PPT录屏类的微课给到学员的学习体验都不好。拍摄类微课对入境的讲授者和参与情景表演的人员的演绎水平较高，而且对导演的拍摄水平以及剪辑制作要求都比较高；动画类微课随着相关软件的成熟和普及应用，效果上比图文类的微课更具有动感和美感，对开发者的整体水平要求没那么多。
人力资源 2026年07月19日

案例开发与经验萃取

案例开发与经验萃取
海天老师的《案例开发与经验萃取》课程，企业中的既有专家或绩优员工经典经验需要及时内化,因为这关系到企业的核心价值能否传承与发扬,缩短整个企业员工层的表现差距。
人力资源 2026年09月24日

内训师赋能~最佳实践萃取技术

内训师赋能~最佳实践萃取技术
张咏老师主讲的《内训师赋能~最佳实践萃取技术》课程。内训师赋能项目方案项目介绍最佳实践是一个管理概念，即认为存在某种技术、方法、活动或机制，可以使生产或管理实践的结果达到最优。—— 维基百科把这种技术、方法、活动或机制，从优秀员工身上挖掘和提炼出来，结构逻辑化呈现，让普通员工也能理解和掌握的过程。
人力资源 2026年08月12日

经验萃取-敏捷课程开发与设计

经验萃取-敏捷课程开发与设计
董彦彩老师课程：课程背景：在当下快速发展的社会环境中，企业对员工的学习与发展提出了更高的要求。传统的培训模式已难以满足现代员工对个性化、高效学习的需求。因此，如何设计并开发一门能够吸引员工兴趣、提升学习效果的课程，成为了企业培训领域面临的重要课题。课程开发不仅是一门技术，更是一种战略。对于企业内训师而言，掌握课程开发的能力，意味着能够更精准地把握员工的学习需求，更高效地传递企业知识，更有效地促进员工成长。
人力资源 2026年09月03日

微量元素-基于4s的微课开发与设计

微量元素-基于4s的微课开发与设计
董彦彩老师课程：课程背景：日新月异的技术变革正深刻改变着每个人的生活节奏，同时也对企业人力资源的管理实践提出了新的挑战。在学习与发展领域，智能手机、移动互联的普及极大地丰富和拓展了员工获取信息、资源的途径，但同时也带来了学习方式的变革。在这样一个信息爆炸的时代，人们的工作节奏日益加快，学习也变得更加碎片化。根据微软的一项长期研究结果，科技正不断缩短人们的注意力广度，使得人们更难以长时间专注于某一事物。
人力资源 2026年07月21日

AI驱动萃取：敏捷经验萃取与案例编写秘籍

AI驱动萃取：敏捷经验萃取与案例编写秘籍
张连全老师《AI驱动萃取：敏捷经验萃取与案例编写秘籍》课程将AI技术引入经验萃取领域，大幅提升萃取效率与案例编撰质量。课程针对企业隐性知识难以传承的痛点，系统化梳理关键岗位经验，输出高质量案例，帮助学员掌握AI工具在经验萃取中的应用，将经验转化为可操作的模型和工具。课程结合翻转课堂模式，让学员在真实工作场景案例中灵活运用知识技能，培养具备经验萃取和案例编撰能力的专业人才。
人力资源 2026年07月11日

最佳实践萃取技术（培训版）

最佳实践萃取技术（培训版）
张咏老师主讲的《最佳实践萃取技术（培训版）》课程。课程介绍最佳实践是一个管理概念，即认为存在某种技术、方法、活动或机制，可以使生产或管理实践的结果达到最优。—— 维基百科把这种技术、方法、活动或机制，从优秀员工身上挖掘和提炼出来，结构逻辑化呈现，让普通员工也能理解和掌握的过程。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。
人力资源 2026年09月01日

岗位经验萃取与课程设计开发

岗位经验萃取与课程设计开发
高兵兵老师主讲的《岗位经验萃取与课程设计开发》课程。——岗位经验萃取与课程设计开发课程背景企业发展过程中面临的困惑：（一）组织经验复制难。专家上台不知道该讲些什么，即使知道该讲什么，却不知道怎么讲，宝贵的经验不能有效输出、复制。老员工离职，他所有的隐性知识和经验就都带走了，企业最宝贵的知识资产没有保留下来。
人力资源 2026年08月21日

岗位经验萃取三级五步工作坊

岗位经验萃取三级五步工作坊
郑少华老师主讲的《岗位经验萃取三级五步工作坊》课程。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。
人力资源 2026年08月18日

经验萃取与课程建模：让组织智慧体系化传承

经验萃取与课程建模：让组织智慧体系化传承
李莉老师TTT课程： 企业核心经验常因两大困局而流失：“经验黑洞”（高手只讲结论，缺失关键逻辑与细节）与“知识孤岛”（个人智慧无法沉淀为组织资产）。 本课程提供一套完整的 “方法论+工具”组合拳，旨在系统化解决上述问题。我们不仅教会业务专家运用结构化方法精准萃取个人经验，更重点训练其将萃取成果建构成可复用的标准化课程模型，从而完成从个人隐性经验到组织显性课程的关键跃迁。
人力资源 2026年10月03日
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