绩效管理

高效能领导:绩效管理与沟通艺术

【课程背景】在当今复杂多变的商业环境中,企业要想保持竞争力,就必须确保其绩效管理系统能够激发员工潜力、提升工作效率,并最终推动组织目标的实现。然而,许多企业在绩效沟通方面存在不足,这导致绩效管理的过程往往会变得复杂和低效,可能导致员工感到困惑和挫败,甚至产生误解和冲突,从而影响团队的士气和绩效。企业在绩效沟通方面会遇到很多挑战和痛点,比如目标设定不明确,沟通不到位,会让员工搞不清楚自己的工作如何与

徐老师

许老师 ——绩效提升与人才管理专家曾任世界500强LG集团HRD曾任中集集团天然气装备业务中国区HRBP高级经理曾任医疗互联网独角兽企业集团HRD樊登博士《可复制的领导力》授权讲师,书籍版权课全国认证导师第二届《可复制的领导力》授权讲师大赛全国四强樊登读书翻转师认证训练营全国认证导师猎聘认证简历顾问、面试教练&n

全面绩效管理

课程时长:1天课程对象:企业中高层管理者课程目标:复现绩效管理概念,让管理者明确绩效管理的基本环节,提供绩效管理的思维方法和实用管理工具,帮助提升管理者对绩效管理的认知及应用。课程大纲:第一章绩效计划及指标体系建立一、认识绩效管理▪导入▪绩效管理认识的误区▪什么是绩效管理▪战略目标落地与绩效计划衔接▪常见绩效管理工具及应用二、

绩效管理与绩效领导力的提升

【课程背景】企业要生存和发展,首先要持续创造绩效。驱动绩效的核心是如何设计一套科学、合理、有效的绩效管理机制去持续激活人才价值,使企业成为一个持续创造高绩效的组织。比如华为文化的本质就是“以奋斗者为本”的高绩效文化,任正非在多个场合都提到:上甘岭上出干部,不打粮食的兄弟不是好兄弟,我们要通过层层考核,建立发现高素质干部的管理机制。而在现实中,企业会发现绩效管理和绩效考核是个双刃剑:用好了,可以有效

目标分解与绩效管理

【课程特点】杰克韦尔奇曾说过:“对于企业经营者来说,最有效的管理手段是绩效管理,绩效管理和区分是建设一个伟大组织的全部秘密。”本课程通过详细讲解,由战略目标分解到每个部门、每个个人的行动目标,并讲解相应的绩效管理的操作流程、方法,体现战略到落实的整个过程和有力保障;结合学员企业实际问题和案例进行实战演练并分析、点评,解决所遇到的疑难问题,最终让学员融会贯通;培训时当即获得绩效管理工具,

绩效管理实战

【课程目的】帮助团队管理者认识绩效管理的真实用途,发挥绩效管理工具在业务和团队管理中的积极作用,掌握绩效目标设定、绩效计划与实施、绩效沟通与辅导等各个管理环节的基本技巧和思考要点,真正承担起绩效管理责任,为实现组织内全面绩效管理打下必要的知识基础。【课程时间】2天,6.5小时/天【课程大纲】一、绩效管理的价值与定位1、绩效管理的价值领域与管理循环

许浩明

许浩明老师的简单介绍—北京大学光华管理学院毕业、十几年华为管理经验、在华为所有关键部门都轮岗历练过的前华为部长;既有丰富管理实战经验,又有深厚管理理论功底的管理培训和管理咨询专家。核心优势:1、北京大学光华管理学院毕业,十几年华为管理实战经验的前华为部长。在华为获得轮岗机会,在研发(造出产品)、销售(卖出产品)、服务(售后服务)等三大核心部门都任要职历练过(有机会在华为三大核心部门都历

曹扬

曹扬 经营管理增长实战专家 原华为战略组织人才专家 十年集团企业副总裁管理经验 人力资源协会专家库成员 华蔚管理咨询首席专家 清华大学工商管理硕士背景及实战经验1.清华大学EMBA班特聘讲师、华为原战略与组织人才专家、九年世界五百强工作经历、十年集团企业副总裁经验、人力资源协会专家库成员、企业家私董会专家顾问、华蔚咨询创始人。2.二十年深

3×3×3绩效管理设计实战工作坊培训大纲

【课程背景】怎么看待企业存在的一些现象?5%的人看不出来是在工作,而是在制造矛盾 =破坏性的做;10%的人正在等待着什么 = 不想做;20%的人正在为增加库存而工作 = “蛮做”\“盲做”\“胡做”;10%的人由于没有对公司做出贡献 = 在做,却是无效劳动;40%的人正在按照低效的标准或方法工作 = 想做,而不会做;只有15%的人属于正常范围,但绩效不高 = 做不好,做不到位。管理者的困惑:累:深

邓玉金

邓玉金北方华创 外部董事君澜国际 副总经理清华大学继教学院 特聘讲师《名师在线》高级顾问 特聘讲师UIBE国际商学院 MPAccc 校外导师擅长领域多年大型国企集团、民企集团、外资集团公司的人力资源管理和综合管理实践经验;熟悉IT、房地产、制造、矿山机械、网游、多语处理、教育、金融控股、金融地产、互联网金融等行业的人力资源管理规律;擅长公司管控模式设计、组织流程规划、人力资源管理体系设计,公司价值