行动学习
解密行动学习-以流程优化业务主题为例
培训时长:2天课程大纲:一、 行动学习的介绍(15分钟)•什么是行动学习?•行动学习的历史根源•雷文斯行动学习法•行动学习的基本概念及广泛应用•行动学习的意义及形式二、行动学习的构成(25分钟)•行动学习的形式•&nbs
百日会战:绩效提升型行动学习工作坊
崔高峰老师主讲的《百日会战:绩效提升型行动学习工作坊》课程。项目背景作为企业/部门管理者的您,在部门业绩提升和部门管理中是否遇到过以下挑战。· 挑战一:沟通难 企业/部门上下层之间缺乏有效的沟通和反馈机制。如何使执行层充分理解高层领导的指令意图。又如何使高层充分了解基层存在的执行难题。· 挑战二:共识难传统的管理方式与新生代员工的个性冲突。
问题分析与解决行动学习工作坊
由石鑫老师主讲的《问题分析与解决行动学习工作坊》课程。不确定时代,管理者面对的课题越来越复杂,结构化问题分析与解决能力,已成为管理者必备的核心素养。一套可复制、可验证的问题分析框架,意味着组织从「凭经验拍板」走向「用逻辑决策」,从「救火式应对」转向「系统性预防」。然而,现实中绝大多数组织在问题解决上存在三个典型困境。其一,不诊断——跳过分析,急于求解,用正确的方法解决错误的问题。其二,不深...
“数字化原型塑造、数字化人才发展”行动学习训战工作坊
崔高峰老师主讲的《“数字化原型塑造、数字化人才发展”行动学习训战工作坊》课程。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。课程内容丰富实用,案例详实,互动性强。
战略解码与执行落地行动学习工作坊
由石鑫老师主讲的《战略解码与执行落地行动学习工作坊》课程。战略管理的根本难题,不在于“想不到”,而在于“落不下”。当前中国企业普遍面临三重战略困境:高层有方向、中层有困惑、基层有迷茫,战略意图在组织传递中不断衰减;战略目标宏大抽象,缺乏将战略转化为各层级可理解、可执行的逻辑工具;绩效考核与战略方向脱节,“年初定目标、年底算总账”,中间执行全凭人品。哈佛商业评论研究显示:全球仅10%的企业能...
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